話し合い、高め合う

　５年生がスタートし、２週間が経ちました。クラスが変わり、よそよそしい関わり合いだった子どもたちも、授業を通して、少しずつ距離を近づけているようです。
　社会科「わたしたちの国土」では、宇宙から見た地球の様子について、ペアトークをしました。話し合いが進む中で、だんだん笑顔がはじけてきました。

算数 対称な図形

点対称な図形の性質とは？説明することで、自分の理解が深まり、友達の理解も深まりますね。

なないろアート作成中★

５月のなないろアートを作っている様子です。

なないろアートは
毎月テーマを決め，
様々な技法を使って絵を描きます。

完成した作品は，順番に西校舎１階の
職員下駄箱の前に展示します。


５月はスタンピングで
こいのぼりを作ります。
今日はみんなで空の色を塗りました。

みんな晴れた青い空の色を塗りましたが，
塗り方が６通りで個性が出ています。
どの塗り方も素敵ですね。

２年生 雨の日の過ごし方

雨の日の過ごし方を確認しました。
『部屋で過ごす。走り回らない。』
さっそく中間休み・昼休みと，確認したことを意識しながら過ごすことが出来ました。

音楽の学習

音楽では「合」を大切にしていきます。では、合わせるとは何を合わせるのか？「合」唱も「合」奏も、歌声、心、気持ち、様々なことを合わせていくことが音楽なのだということを確かめ合いました。「音」を「楽」しむ音楽・・・。これからも楽しみです。

自分たちでできるよ！

なないろ学級では図工をすることが多いため，
たくさんの道具が置いてあります。

子どもたちは自分たちで
テキパキと準備や片づけを進めています。

写真やイラスト・文字で
どこに，何があるかを示すだけで
ぐっと分かりやすくなります。

「どこにあるの？」
「これはどこに片づけたらいいの？」

と，困ることや，聞くことが減り，
「自分でできた！」という経験を積むことで，
子どもたちは自信をつけています。

ものの燃え方 その４

実験した結果を発表しあいます。その先は・・・、理科の醍醐味「考察」です。どのようなことが考えられるのか、しっかり話し合いを進めることができました。

ものの燃え方 その３

線香の煙の動きを追いかけると、空気の流れが分かるということを確かめました。するとどうでしょう！！ものが燃える様子と空気の動きがよく分かります。

ものの燃え方 その２

実験で燃えているろうそくの変化を観察しました。火を扱うので安全第一で進めています。

よろしくカードで楽しく自己紹介♪

1年生にとっての初めての参観日。
丁寧に名前を書いたよろしくカードを使って、自己紹介をしました。
お友達と自己紹介しあったあとは、おうちの方にも！
楽しく活動に取り組むことができました。
たくさんご参観いただき、ありがとうございました。