ものの燃え方 気体の検知 その２

次は気体検知管を用いての実験。燃える前と燃えた後では、酸素と二酸化炭素はどのように変化しているのでしょうか？

ものの燃え方 気体の検知 その１

石灰水を用いて、気体を確かめてみました。おお！白く濁った！？

みてみて！わたしの絵

図工科で観賞の学習をしました。
「おひさまにこにこ」で描いた作品を二人組で交流しました。
自分の絵の気に入っているところや、好きなところをお友達に聞いてもらいました。
その後，友達の絵の素敵なところを見つけて伝えあいました。
自分の絵を見てもらうのがとっても嬉しかったようで，交流の後
「またやりたい！」という声が上がりました。
これからもこのような交流を積極的に取り入れていきたいと考えています。

6年生☆小文字で書こう☆

アルファベットの小文字に親しみました。
小文字は，下にはみ出す文字もあって不思議！
自分の名前を，大文字と小文字で書いてみました。
これで，どちらでも書けますね♪

5月 朝会

　5月の朝会を行いました。子どもたちは、校長先生のお話を食い入るように聞いていました。
　また、児童朝会では各委員会の委員長さんの紹介と、児童会の今月の目標の発表がありました。「進んであいさつをしよう」という目標を達成して、気持ちのいい毎日を過ごすことができるように、みんなで頑張りましょう。

6年生☆ものの燃え方☆

窒素や酸素，二酸化炭素にはものを燃やすはたらきがあるのかな？
実験して確かめました。

学校経営方針

平成28年度の学校経営方針につきましては，このページ右側の配布文書，または以下のリンクをクリックしてご覧下さい。

平成28年度　学校経営方針

平成27年度後期学校評価の結果について

平成２７年度後期学校評価結果につきましては，このページ右側の配布文書，または以下のリンクをクリックしてご覧下さい。

平成27年度後期学校評価結果について

3年生 1年生を迎える会に向けて

1年生を迎える会に向けて学年で集まり、練習をしました。

3年生になって学年全体で取り組むことは今回が初めてです。
みんなが一丸となり心をこめて１年生へのメッセージと歌の練習をしている姿に感激しました。みんなの思いが、きっと１年生に届くと思います。

来週の「１年生を迎える会」が楽しみですね！

3年生 理科 「たねの観察」 その2

種は種でもホウセンカの種とヒマワリの種を比べてみると「大きさ」も「色」も「形」もまったく違いました。


これから育てていく中でもこの“比べてみる”ことを大切に観察していきたいと思います。