みんなといっしょに・・

　これまで教室で静かに過ごしてきた１年生。今日から中間休みに外で遊ぶことにしました。
　総合遊具で遊んだり、雲梯で遊んだり、鬼ごっこをしたり・・。みんな、とっても楽しく過ごすことができました。
　これを機に
「みんなと遊ぶ楽しさ」
「一人ぼっちをつくらないことの大切さ」
を学べるといいですね。

教え合いにTRY！

計算問題もなかなか難しい。
友達同士で教え合うことが大切と話をすると、子どもたちで話し合っていました。

English

　今日は，マルタ先生に来ていただき英語の学習をしました。改めてマルタ先生の自己紹介を聞き，その後，簡単に英語で自己紹介の練習をしました。

絵の具で ゆめ もよう

　図工で「絵の具で ゆめ もよう」の学習をしました。絵の具をストローで吹いたり，ビー玉に絵具を付けて転がしたりして，画用紙にいろいろな模様をかきました。次の時間に，出来上がった紙を切り取り，組み合わせを考えて貼って絵をつくります。

心のもよう

　図工で「心のもよう」を学習しました。自分のうれしい気持ち，かなしい気持ち，イライラする気持ち…など心に浮かぶ気持ちを表現しました。
　絵の具の筆を使ったり，ローラーを使ったりなどいろいろな方法で多くのカードに表しました。
　参観授業のときに掲示していますので，ぜひ見てください。

How are you ?

　今日もマルタ先生が教室にやってきました。今日はHow are you?の学習をしました。自分の調子を伝えるための英単語が多くあることを知りました。
　また授業のなかではアルファベットを使ったキーワードゲームをしました。初めての英語を使ったゲームに大盛り上がりでした。

教えてね、あなたのこと

　国語科の学習でインタビューを行っています。
・好きな遊び
・好きな動物
・もし会えるなら一度会ってみたい人
について紹介し合っています。また最後には，特に心に残ったことを一文にまとめました。

学校探検にむけて

　生活科の学習で，１年生を学校探検に連れて行ってあげようと計画しています。
　今日は，まず自分たちがいろいろな特別教室を調べに行きました。何という教室か，何をする教室かを１年生に教えてあげられるように準備中です。

つばさをください

　６年生は今年は,スクールサポーターの谷川先生の音楽の学習を教えていただきます。今日は初めての音楽でした。「つばさをください」という曲を，きれいな歌声で歌えるように歌い方を教えていただきました。

本日の宿題は・・・

　今日も１年生は盛り沢山の１日でした。
　聴力検査があったり、本館の３・４階を歩いてどこに何年生がいるのかを知ったりなどなど・・。
　そんな１日であり、どたばたした１週間でしたが無事に終わりました。
　本日の宿題は「からだを やすめる」です。保護者の皆さん、おうちでしっかり子どもたちの身体を休めてください。
　月曜からもみんなが元気に登校できますように・・。