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最新更新日:2025/06/20 |
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4年 話し合い![]() ![]() 「けんかをなくすには」「大なわを上手くとぶには」など,自分たちで考えた議題について話し合いました。予定の時間通りに進めていくことが難しそうでしたが,友だちの意見を肯定的に受け止めながら話し合いを進めていました。 話し合いを聞いていた側の子どもたちも,「良かったところ」「改善した方が良いところ」などの意見を交流しました。 ランチルーム指導
ランチルームで栄養教諭の脇野先生に「おやつのとり方」について教えていただきました。おやつを食べるときのSOS…,なんだと思いますか? Sはソルト(塩),Oはオイル(油),Sはシュガー(砂糖)です。ついつい多くとってしまいがちな3つに気を付けましょうというお話でした。ポテトチップス1袋で1日の摂取量を超えてしまうと,驚いていた子どもたちでした。
![]() ![]() ![]() 避難訓練![]() ![]() リレー!ファイト!![]() ![]() ![]() 大縄大会頑張ってます!
3年生になって,体育館から運動場へ移り,跳び方も8の字になりました。大縄大会の日を重ねていくうちに,みんながスムーズに入れるようになってきました。縄を回し続けるのも大変です。クラスみんなで協力することが大切ですね。
![]() ![]() 色・形・いい感じ!![]() ![]() こん虫のそだて方!![]() ![]() クリーンキャンペーンのその後に![]() 児童会代表の子どもたちは,その後,参加してくれた人たちの参加カードにハンコを押しています。参加人数を集計し,職員室前のホワイトボードに参加人数と反省を書いて水曜日の活動が終わります。 児童会の子どもたちは見えないところでクリーンキャンペーンを支えてくれています。 ハートフルタイム「聞き方」![]() ![]() 話を聞く時に「聞いてもらえて良かった」と思ってもらえる聞き方を身につけるために学習しました。 炭作り
先日,理科の学習で炭作りをしました。わりばし,葉っぱ,木などを缶に入れ,蒸し焼きにしました。熱し始めるとすぐにけむりが出ました。そのけむりに火を近づけると炎が出ました。なかなか炎がつかない中,何度もチャレンジしました。けむりが出なくなると完成です。出来上がった炭にみんな大喜びです。お気に入りを持ち帰りました。
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