５月１８日（水）３年２組算数

５月１８日（水）３年２組の算数は，かくれた数は，いくつ（１）の学習をしました。

線分図を使って，逆思考と呼ばれる問題を解きました。

みんなしっかり学習出来て，最後に，担任の先生が，「終わります。」と言われると，

「えーっ」という声が響いていました。

５月１８日（水）２年１組算数

５月１８日（水）２年１組の算数は，「長さ」の学習をしました。

ウサギさんとリスさんが，魚釣りに行って，釣り上げた魚の長さくらべをしました。

担任の先生の演技に，みんな見入っていました。

５月１７日（火）１・２年遠足

５月１７日（火）１・２年の合同遠足は，動物園へ行きました。

２年生が１年生をリードしながら，いろいろな動物を見ました。

５月１７日（火）３年遠足

５月１７日（火）３年遠足は，京都駅と梅小路公園へ行きました。

５月１７日（火）５・６年「新体力テスト」４

５月１７日（火）５・６年「新体力テスト」の反復横跳びの様子です。

５月１７日（火）５・６年「新体力テスト」３

５月１７日（火）５・６年「新体力テスト」の体前屈の様子です。

５月１７日（火）５・６年「新体力テスト」２

５月１７日（火）５・６年「新体力テスト」の幅跳びの様子です。

５月１７日（火）５・６年「新体力テスト」１

５月１７日（火）５・６年「新体力テスト」のソフトボール投げの様子です。

全国学力学習状況調査（経年変化分析調査６年算数）

５月１７日（火）全国学力学習状況調査（経年変化分析調査６年算数）を行いました。

経年変化分析は，全国で，いくつかの学校が無作為に抽出されて，実施されます。

５月１７日（火）遠足出発

５月１７日（火）１年〜３年さくらんぼ学級１年，遠足出発しました。