最新更新日:2024/10/03 | |
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ハッピーキャロットが当たったよ♪
この日の給食は,ハッピーキャロットでした。シチューの中に犬の形をしたニンジンが入っています。あたったのはこの二人でした。何かいいことがあるといいですね♪
1年 演劇鑑賞演目は人形劇「漫才の星になるんや」です。 1年生にとっては初めての演劇鑑賞。 いつもの体育館に大きな舞台や照明器具が設置してあり,わくわくどきどき…。 突然,真っ暗な中から大音量の音楽と共に一気に6体の人形が飛び出てきて, 子どもたちはびっくり!! 主人公が漫才のスターを目指して 奮闘する,笑いあり,涙ありの物語。 1時間半ぐらいの長い時間でしたが,1年生もまったく退屈することなく 物語に食い入ってみていました。 漫才の部分では,大喜びで大きな声をあげて笑っていました。 是非お家でも話をきいてあげてくださいね! 1年 図工 きれいな飾りをつくったよ!
図工で,色画用紙をつくってきれいな飾りをつくりました。
おって切ったり,重ねて切ったり…。 ちょうちょやリボン・ハートなど思い思いの形に切っていました。 できた飾りをたこ糸にはりつけて,完成! 窓に飾ると,教室が一気に華やぎました。 この後の家庭訪問で,さっそくお家で同じものに挑戦して つくってくれている人も…。 日曜参観で見るのを楽しみにしていてくださいね。 運動場の片隅で紫陽花のつぼみが・・・・ 植物を見ると,身近に季節を感じることができます。 普段見ているつもりでも,気付かないことってよくありますね。 この年齢になりますと,見た記憶はあるのですが,どこで見たのか思い出せないとうことがよくあります。思い出すまで,悶々として時を過ごさなければなりません。 避難訓練熊本県の地震などの自然災害については,災害時,災害後の備えが大切であること。 火災などは,ある程度注意をすることで,発生を抑えることができること。 火災発生場所によって,避難経路は変わること などをお話しました。 ふと見ると,多くの1年生が,口にハンカチを当てたまま私のお話を聞いてくれました。・・・・律儀ですね。訓練の積み重ねが,いざという時に,冷静な行動につながります。ご家庭の災害に対する備えなどは,大丈夫でしょうか。 避難訓練(火災)はんかちで口を押えて廊下に出てきます。習ったことが,きちんと実行できていますね。 高学年の児童も,しっかりと行動ができています。下級生のよい見本となります。 安全指導(6年)何やら一生懸命書き込んでいる様子。後ろから覗いてみると,「登下校の仕方」について勉強中。 朝の登校の様子を,バイクで見回っていますが,登校時は比較的落ち着いています。去年に比べて,登校時間が少し早まったようにも思います。8時20分ごろになると,登校している子どもたちの姿がほとんど見られません。 問題は,下校時。友達とふざけながら歩いている姿を見かけては,「これ!」と注意することが多いように思います。 後,雨降りの登下校は,地面が滑りやすくなっているので,注意が必要です。低学年の子どもたちが,足を滑らせて転倒するという事例が2件ほどありました。 登下校の安全について,またご家庭でも話し合ってみてください。 ハンカチーフ(1年)でも,ハンカチは,手を洗った時に拭いたり,汗を拭いたりするときにも使います。 1年の教室をのぞくと,先生が熱弁をふるっている真っ最中。子どもたちの手には,ハンカチが。火災時の避難の仕方を説明している所でした。そうです。学校では,煙を吸わないように,ハンカチを口に当てがって避難するように指導をしています。 ハンカチを持ってきていない子どもたちもいるようです。ハンカチは,いろんな場面で使います。お子達の登校前に,ちょっとチェックしてあげてください。 トイレのスリッパ「どうしたもんじゃろうのう」と考えながら,2階・3階へ。 再び,1階に下りてみるとこの通り。(写真中・下) ちゃんと揃えてくれたんだ。ありがとう。 家庭科の学習 |
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