最新更新日:2024/09/26 | |
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体育「マット運動」
ねらい1で頑張っている「今できる技での連続技」「組み合わせ技」が,完成しつつあります。次時の発表会では,練習の成果が発揮できるといいですね。ねらい2では,倒立をはじめ,転回系の技に取り組んでいます。前方倒立回転もできそうです。倒立のみならずたくさんの技にチャレンジしてほしいと思います。
算数「実際に体積・容積を調べよう!!」
算数の学習で,自分たちで「1立方メートルの体積」と「教室の容積」調べをしました。
教室は思ったより容積が大きくて驚いていました。作った1立方メートルの中に入り,「実際に入ってみると,結構大きいんだな」という呟きがありました。 1年生 「はるみつけ」 その3
てんとうむしやカラスアゲハなどの虫を見つけることもできました。
ハルジオンやカラスノエンドウの花をつんでいる子どもたちもいました。 さわやかな青空のもと,たくさんの「春」を見つけられた1年生です! 1年生 「はるみつけ」 その2
「みどりの会」の方に,「カタバミ」の葉で10円玉をこすると,10円玉がきれいになって輝くことを教えていただきました。
子どもたちは,みんな「カタバミ」の葉を必死に探して見つけては,こすっていました。 1年生 はるみつけ その1
今日は北堀公園に「はるみつけ」に出かけました。
「みどりの会」の方達に公園の自然を教えていただきました。 生活 〜ミニトマトの種をまこう〜
生活では,「やさいをそだてよう」という学習をスタートしました。
これから育てる野菜で,知っている野菜をクイズ形式にして出しました。 「きゅうり」 「ゴーヤ」 など,写真を見てたくさんの野菜を答えることができました。 しかし,次は種や苗を見て答えるクイズです。 すると, 「あれ?なんやろう?」 意外と種や苗は見たことのない子どもたちでした。 2年生で育てるミニトマトの種を一人ずつ配ると, 「えー!小さいけど何の種だろう?」 と興味津々で種を観察していました。 その種がミニトマトだと分かると,驚きの声が聞こえました。 観察した後,中庭で一人ずつ植木鉢にミニトマトの種をまきました。 「大きく育ちますように」 願いを込めて水やりをしている様子がうかがえました。 国語 〜ふきのとう音読発表会〜
連休明けでしたが,国語ではふきのとうの音読発表会をしました。
始まる前からみんなドキドキしていて,直前までグループで練習していました。 本番では,緊張しながらも,動きをつけられるところはつけて,工夫して音読することができました。つけたしのセリフもあって,グループそれぞれの良さが出ていました。 子どもたちとは,「聞くとき」のめあても確認しました。 すると,発表会が終わった後たくさんの手が挙がり,感想を伝える姿が見られました。 北堀公園 春見つけ朝会「憲法記念日」について
朝会で校長先生から「憲法記念日について」のお話がありました。憲法で定められている「基本的人権」のお話や,藤城小学校の学校教育目標,そして校長先生のお話をもとに各クラスで「人権目標」を考えていくことなど,たくさんのお話がありました。ひとりひとりが自覚を持って,あいさつ,きまりをまもる,友達を大切にしていきたいですね。今日の朝会での5年生の参加する態度は,とてもよかったです。さすが高学年!!
火事への備えを調べよう
社会の学習は「火事をふせぐ」から始まりました。そこで早速校内の防火設備をグループに分かれて、調べました。校内では管理用務員室にしかない「火災受信装置」や「消火栓」の中の様子を確かめたりもしました。こうしてみんなで集めてきた情報をもとに、校内の火事への備えの特徴をまとめていきたいと思います。
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