算数科「対称な図形」

算数科の「対称な図形」で線対称な図形をかく授業を行いました。

今回は，ただ問題に取り組むのではなく，かき方の説明をグループ毎に動画で撮って発表しようという取組を行いました。

動画サイト全盛の今の子どもたちに合っているのでしょうか。すごく張り切って，説明資料をつくってくれました。

何度も見直しては改良して撮り直すグループもあり，そのような話し合いの中で学習が深まってくれるのではないかと考えています。

図工 ボタニカルアート

春の野草を観察し，写実的に描くボタニカルアートに挑戦しました。

タブレットで撮影した植物の写真を，アップにしたり，ルーズにしたりしながら，よく観察しながら，作品づくりに取り組んでいました。

参観日には，おうちの方々に作品を観ていただき，子どもたちも嬉しそうでした。

１年生を迎える会にむけて

今日の練習は，体育館でしました。並ぶ練習をした後，言葉から歌まで練習し，ピアノの合図に合わせてしっかり礼をする練習もしました。言葉も歌の歌詞も完璧に覚えている子が増えました。来週の１年生を迎える会では，ばっちりできそうでとても楽しみです。

からだほぐしの運動

３時間目の体育館での体育で，「からだほぐしのうんどう」をしました。
二人組を作り，手をつないで引っ張りあいながら脇を伸ばしたり，フープを使ってくぐったり・・仲良く運動することができました。

1年生 心電図検査がありました

　今日は，保健室で心電図の検査がありました。
「保健室では静かに待つ」という約束をして，教室を出たのですが，きちんと約束を守れた子が多かったです！

６年理科「ものの燃え方」

今日はガスバーナーを使ってほのおの様子を調べました。空気が少ないとオレンジ色のほのおになり，空気が十分にあると青白いほのおになって温度が高くなることを確かめました。ガスバーナーの火はろうそくに比べ大きいので，最初は少し戸惑っていましたが，慣れてくると上手に火をつけることができるようになりました。

理科学習

今日は雨だったので，春の植物の観察方法を教室で学びました。虫眼鏡の使い方も学習しました。次の時間は，種まきをする予定です。

筍の皮むき

　今日は、先日収穫した筍の皮を剥きました。大きな筍でも、皮をむくと驚くほど小さくなるのですが、子供たちは、皮をむく楽しさで、小さくなることに無頓着。しっかり皮を剥いてくれました。でも、だんだんと、動きが遅くなり、途中からは、指の先ばかりが気になるようでした。
そのあとは、みんなが皮をむいてくれた、たけのこを湯がいて、あく抜きをしました。

初めての書写

２時間目は書写の時間でした。
「姿勢に気をつけて，ていねいに書こう」をめあてにいろいろな線を書く練習をしました。うずまきなど難しいのもありましたが，みんな集中して書いていました。

初めての昼休み

今日は，参観懇談があり，１年生にとっては初めての昼休みでした。
雨が降っていなければ，運動場で遊ぶ予定でしたが，教室で過ごすことになりました。
次が参観の時間なので，少しわくわく，どきどきしていた子どもたちでした。