２年 なかよし会 〜その３〜

次に，なべなべそこぬけをしました。
はじめは２人，それから４人，最後に８人・・・とどんどん人が増えて，大きな円になっていきます。
２年生は上手に１年生をリードして，「ここを通って。」「こっちだよ。」と優しく教えててあげていました。
どのグループもじょうずにかえることができていました。

最後にかもつれっしゃで遊びました。
２年生は１年生の肩をもってあげて，一緒に移動します。
１年生が勝ったら自分のことのように喜んでいる姿を見て，とてもお兄さん，お姉さんになったなと感じました。

かもつれっしゃでなかよし会はおしまいです。
最後は，クラス代表の子どもたちが”おわりの言葉”を大きな声で言って，楽しく会は終わりました。
今日はなかよし会を一緒に出来てとても楽しかったです。
これからも仲良くしましょうね。

1年 ２年生となかよし会１

今日は，２年生となかよし会をしました。まずは,２年生が教室に来て,お互いの自己紹介をしました。「何が好きなの？」「私もおにごっこ好きだよ。」と,２年生が積極的に話しかけて,緊張を和ませてくれました。

２年 なかよし会 〜その２〜

体育館に移動して，いよいよなかよし会のはじまりです。
まず，クラスから選ばれた代表がはじめの言葉を言いました。
”レディース　エンド　ジェントルメン！！”という言葉に１年生のみなさんはとても驚いてくれました。
言葉を言うだけでなく，身振り手振りをつけて，１年生におめでとう，なかよくしようねのメッセージが伝わるように一生懸命話をしてくれました。

そのあとは校歌を歌いました。
さすが２年生！とても大きな声で歌うことができました。

次に楽しいゲームをします。
まず，ペアの１年生と向かい合って，おちゃらかほいをしました。
勝っても，負けても，あいこでも，みんな笑顔でとても楽しく活動していました。

2年 なかよし会 〜その１〜

　今日は、１年生となかよし会をしました。まず、教室で自己紹介をしました。お互いに準備をしていた自己紹介カードを見せ合いながら、楽しくお話をしました。2年生のみんなは、1年生と目線を合わせながら優しい口調で好きな遊びや好きな食べ物を伝えて、1年生の話を「うん、うん」とうなずきながら親身になって聞けていました。去年と比べて、とても成長した姿を目にして嬉しくなりました。
　その後、自分の名前と相手の子の名前が書いてあるメダルを渡しました。喜んでくれてよかったですね。今日の思い出と共に大切にしてほしいと思います。
　教室での交流が終わった後は、手をしっかりつないで体育館に行きました。さて、体育ではどんなことをしたのでしょうか。その２の記事に続きます。

６年 朝マラソン頑張ってます

今日は爽やかな日差しの中，頑張りました。
２分間のジョグのあと
ペースランニングをしました。
朝から，たっぷり汗をかきました。
これから暑くなりますので，着替えと水筒の用意をお願いします。

６年 総合的な学習の時間

「震災に学ぶ」というテーマで学習を進めています。
今日は班で調べるテーマを考え，パソコンや本で調べました。
修学旅行でも北淡震災記念会に行きます。
今，私たちにできることを考えていきましょう！

２年 なかよし会に向けて

明日はいよいよなかよし会です。
今年１年間ペアになる１年生と，ゲームをしたり，歌をうたったりします。
今日は，なかよし会のリハーサルをしました。

まず，１年生に自己紹介をして名札をつけてあげます。
１年生のつけている名札にクリップをつけるのですが，なかなかうまくつかなくて，苦労していました。
でも，全員がつけられるようになりました。
その後は，明日するゲームを１年生に教えることができるように練習をしました。
はじめのことば，おわりのことばの練習もしました。
リハーサルはばっちりです。
明日は楽しい会になりそうです！

子ども読書の日記念事業

子ども読書の日記念事業として,伏見中央図書館で,砂川小学校図書ボランティアさんたちが読み聞かせをされました。「ねずみのでんしゃ」「おおきく　おおきく　おおきくなあれ」「くれよんさんのけんか」の３冊を読まれました。「さあ,これは何の果物かな？」とボランティアさんが聞くと,小さな子どもたちが「みかん！」「ゆず！」「梨かな？」と答えていました。休日に親子でゆっくり図書館で本に親しむのはすてきな過ごし方ですね。ボランティアさん,ありがとうございました。

☆４年・毛筆〜花〜☆

　今年度１回目の毛筆は，「花」です。
草冠と化のバランス取りが難しい漢字です。満足できる作品ができるまで何度も書きました。
　３年生の時よりも周囲を汚すことなく授業ができました。
小筆の使い方も上達し，細く書ける自信がついたので難しい自分の名前も漢字で書こうと挑戦している人が多かったです。

☆４年・図画工作〜みんなでつくろう〜

　図画工作の授業で，絵の具を使った様々な技法を学びました。
半分に折り，左右対称の絵を描く（デカルコマニー）・水面に特別な絵の具を浮かせて紙面に吸い取らせる（マーブリング）・ブラシと網で描く（スパッタリング）・筆を振って絵の具の偶然を楽しむ（ドリッピング）・ストローで吹く（吹き流し）の５種類をしました。
　今回は，時間が少なく体験程度で終わったので，普段の学習時に活用してほしいと考えています。