さあ はじめよう

　１年生は今日から国語の時間にひらがなの学習が始まりました。
　初めてのこともあってか少し不安そうな顔をしている人も見られましたが、みんなしっかり書くことができました。
　今日はひらがなを書いただけでなく、字を書くマスについてや字を書く心得も学習しました。
　がんばれ １ねんせい！

みんなといっしょに・・

　これまで教室で静かに過ごしてきた１年生。今日から中間休みに外で遊ぶことにしました。
　総合遊具で遊んだり、雲梯で遊んだり、鬼ごっこをしたり・・。みんな、とっても楽しく過ごすことができました。
　これを機に
「みんなと遊ぶ楽しさ」
「一人ぼっちをつくらないことの大切さ」
を学べるといいですね。

教え合いにTRY！

計算問題もなかなか難しい。
友達同士で教え合うことが大切と話をすると、子どもたちで話し合っていました。

English

　今日は，マルタ先生に来ていただき英語の学習をしました。改めてマルタ先生の自己紹介を聞き，その後，簡単に英語で自己紹介の練習をしました。

絵の具で ゆめ もよう

　図工で「絵の具で ゆめ もよう」の学習をしました。絵の具をストローで吹いたり，ビー玉に絵具を付けて転がしたりして，画用紙にいろいろな模様をかきました。次の時間に，出来上がった紙を切り取り，組み合わせを考えて貼って絵をつくります。

心のもよう

　図工で「心のもよう」を学習しました。自分のうれしい気持ち，かなしい気持ち，イライラする気持ち…など心に浮かぶ気持ちを表現しました。
　絵の具の筆を使ったり，ローラーを使ったりなどいろいろな方法で多くのカードに表しました。
　参観授業のときに掲示していますので，ぜひ見てください。

How are you ?

　今日もマルタ先生が教室にやってきました。今日はHow are you?の学習をしました。自分の調子を伝えるための英単語が多くあることを知りました。
　また授業のなかではアルファベットを使ったキーワードゲームをしました。初めての英語を使ったゲームに大盛り上がりでした。

教えてね、あなたのこと

　国語科の学習でインタビューを行っています。
・好きな遊び
・好きな動物
・もし会えるなら一度会ってみたい人
について紹介し合っています。また最後には，特に心に残ったことを一文にまとめました。

学校探検にむけて

　生活科の学習で，１年生を学校探検に連れて行ってあげようと計画しています。
　今日は，まず自分たちがいろいろな特別教室を調べに行きました。何という教室か，何をする教室かを１年生に教えてあげられるように準備中です。

つばさをください

　６年生は今年は,スクールサポーターの谷川先生の音楽の学習を教えていただきます。今日は初めての音楽でした。「つばさをください」という曲を，きれいな歌声で歌えるように歌い方を教えていただきました。