絵の具でゆめもよう ２

　前時に色をつけた画用紙の模様から想像を広げ，画用紙を組み合わせたり，切ったりしたものを張り付けて絵に表しました。

初めてのわり算学習

　今日から、算数科では、わり算の学習に入りました。
数図ブロックや図を使って「同じ数ずつ」に分ける方法を考え、自分の考えを友達に発表しました。

放課後まなび教室開校式

　今日は，放課後まなび教室の開校式がありました。去年から続けている人，新たに参加する人とみんな集まりました。どの子も一生懸命先生たちのお話を聞き，これから始まるまなび教室を楽しみにしている様子でした。まなび教室の先生たち，一年間どうぞよろしくお願いします。

天気の変化

「天気は雲の様子とどのように関係しているのだろうか」という問題に対して，観察しています。雲の量・形・動きに焦点を当てて，天気と雲の様子の関係について調べています。
　今週観察を続けて，結果を出します。どのような答えが出るのかたのしみです。

5年 雲の観察にTRY！

雲と天気の関係について考えています。
今日から何日か天気の観察をしていきます。

5年 賀茂なす作りにTRY！

総合学習で京野菜の賀茂なすを育てようと計画中。
今日は雑草抜きをしました。
みんなよくがんばって取り組みました。

さいごの・・

　今日で１年生の集団下校がおしまいです。
　明日からは友だちや学童の仲間と一緒におうちや学童へ向かいます。
　昨日学んだひとりぼっちをつくらないことを目標に下校できますように・・。

　がんばれ、１ねんせい！

今日も頑張るぞ！

　１年生は日々、給食当番の仕事を頑張って取り組んでいます。
　１年生水族館の仲間たちにお話をして、いざ出発！
　１年生の小さな子どもたちにとってご飯が入った入れ物や牛乳籠などはとっても重いものです。
　ですが、さすが１年生！「みんなのために」という思いのもと、しっかりと運んでいます。運ぶ姿や仕事をする姿はとっても逞しいものです。
　がんばれ、１ねんせい！

ブロックを使って・・

　１年生は今日から算数の学習で数図ブロックを使った学習が始まりました。
　初めて触れる数図ブロックにわくわくしている様子でしたが、学習マナーを守って学習することができました。
　これから算数の学習で数図ブロックと数図ブロックを置くボードを使う場面が増えてきます。１年生の保護者の方でまだお子さんに持たせてない方がありましたら、明日から必ず持たせてください。

５０ｍって長いなぁ

　１年生は今日５０ｍ走の測定をしました。
「一生懸命走ること」
「走りながら隣の人を見ない」
「待っている間は応援をする」
の３つをめあてに取り組みました。
「５０ｍって長いなぁ」
「もーっと走りたいな」
といった声が聞こえてきました。みんな、一生懸命取り組むことができたようです。
　また、中間休みは音楽が鳴ってすぐに教室へ戻る姿が見られました。ベル着がこれからもずっとできるよう、みんなで頑張っています。