こいのぼり

　図画工作科の時間に自分だけのすてきなこいのぼりに色を塗って仕上げました。そのこいのぼりが，元気に各教室を泳いでいます。「あれが，ぼくのこいのぼりやで。」「先生，こいのぼりきれいやな。」「○○ちゃんのこいのぼり，どれ。かわいいな。」など，子どもたちは，自分や友達のこいのぼりの泳ぐ様子に喜んでいます。

朝読書

　朝，わくわく楽しい読書の時間です。8時30分から自分の読みたい本を選んで一人一人が自分の読みたい本を読みます。みんな楽しんで読んでいます。
　読書ノートに足跡を残そうとする児童は，読んだ本をどんどん書いていっています。文字が難しい児童には，教師がいっしょに書きます。いろいろな本を手に取って，自分の世界を豊かにしていってほしいです。

どんな名前になるかな？

教室に掲示する「どんぐり」の名前を募集しています。

すでにたくさんの応募がありました！

どんな名前になるのでしょうか・・・楽しみです！

ハードル走

ハードル間の距離は，自分に合った距離を選んでいます。

リズムよく走り抜けていました。

給食室前の屋根の修理

給食室の前で，管理用務員さんが脚立に上って作業をしておられる姿を見つけました。


お話を聞くと，給食室用の物干し場の屋根が，古くなっているので直しているとのこと。

しかも，もう少し屋根を長くして，さらに使いやすくするのだそうです。

痛んだ木を，取り替えたり，補修したりして，安全で使いやすいように作り直してくださっている姿は，まるで大工さんでした。


子ども達が危なくないように，下校したあとや，子どもたちがいない場所で作業してくださっていることが多いので，子どもたちの目に入ることは少ないかもしれませんが，
子どもたちが気付かないところでも，いつも学校のために学校の隅々まで整備してくださっている田中管理用務員さんに感謝したいです。

交通安全の幕を取り替えました

登下校路の少し危険な場所に，黄色の交通安全の幕があります。

先日，古くなって白くなっているものを取り替えました。

今年度も，事故のない登下校であってほしいと思っています。

義援金

先日起こった熊本地震に対する義援金を児童会が中心になって，集めています。
5月10日までしているので，ご協力お願いします。

ものの燃え方

　理科の学習でものの燃え方の学習をしました。木に火をつけて，どうなるか観察しました。

インターネットで調べ学習

６年生が，５月に広島に修学旅行に行きます。

そこで，今，戦争や原爆のことを知り，平和について考える学習に取り組んでいます。

今日行われていたのは，コンピューターを使っての調べ学習です。
原爆投下についてや，原爆の被害を受けて亡くなった佐々木禎子(ささきさだこ)さんのことについて調べていました。

佐々木禎子(ささきさだこ)さんが折り続けた鶴に込められた願いは，この樫原小学校にも受け継がれています。

全校で平和への願いを込めて折った折鶴は６年生が広島に届けてくれます。

６年生のみんなは，この学習を通して，平和な未来をつくりあげる担い手へとなっていってくれることでしょう。

つばめさん 〜巣作り〜

樫原小学校には，春になると，つばめさんが巣を作りにやってきます。


体育館の入り口のあたりに，赤いコーンが置かれています。
その上を見上げてみると・・・。

去年，つばめの巣があった場所に，新しい巣が作りはじめられていました。


運がよければ親つばめさんがせっせと巣の材料を運んでいるところが見られますよ。
今からひなの鳴き声が聞こえてくるのが楽しみですね。