最新更新日:2024/06/08 | |
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5年 書写「土地」
「へん」と「つくり」の組み立てと中心を意識して
毛筆書写に取り組みました。題字は『土地』です。 みんな最後まで集中して書けていましたよ! 5年 書写「土地」
これから少しずつ毛筆をあつかうときは,
筆を立てることと背筋をのばすことを意識して 取り組んでいきましょう! 5年 外国語活動
ALTの先生が来られて,英語で自己紹介や
アメリカの紹介をしてくれました! 英語がわからなくても,先生の目をじっと見て ジェスチャーなどで通じ合うことができました。 Do you have “a”?
外国語の学習をキャサリン先生と一緒にしました。教科の中にいる生き物などの数を数え,英語で言う練習をしました。6年生になって初めてのキャサリン先生との学習でした。
みんなのために
委員会活動が始まりました。給食委員は,食缶などの返却の仕事をがんばっています。給食委員は毎週1回活動しています。
5月2日 給食室からこんにちは
◆5月2日の献立◆
麦ごはん 牛乳 肉じゃが 小松菜と切干大根の煮びたし 「肉じゃが」も「小松菜と切干大根の煮びたし」も,ごはんのすすむおかずです。 小松菜と切干大根の煮びたしは,けずりぶしでだしをとりました。 放課後,ろうかの向こうから「給食おいしいです!」と大きな声で声をかけてくれる子どもたちがいました。 5月もおいしい献立がいっぱいです。 みんなでおいしく楽しい給食時間を過ごしてもらえたら,と思います。 3年 体育
運動会に向けて学年体育が始まりました。
5月2日の体育では,赤組と白組の確認をしました。 徒競争や100メートル走で走る順番も決まりました。 運動会にむけて目標をもち,子どもたち一人一人が力を出せるよう取り組んでいきたいです。 3年 理科 種のかんさつ その2「小さくてすぐどこかに転がっていきそう」 「教科書の写真より小さいよ。」 「丸くて小さいね。」と 小さい種を虫がねでじっくりと見て観察をしました。 育てたいな。植えたいな。とわくわくしている様子でした。 3年 理科 種のかんさつ その1まず初めは,ヒマワリの種です。 「しましまがあるよ。」「たての長さをはかったから横もはかってみようかな。」 気がついたことや感じたことがたくさんありました。 |
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