最新更新日:2024/10/18 | |
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交流学習4
4年生の算数は,大きな数の意のわり算の仕方を,具体物を使ってみんなで考えました。
絵の具でゆめもよう
練習した作品は階段の掲示板に,大きな作品は教室のうす路の掲示板に張っています。一人ひとりちがって,楽しい作品ができました。
図書室では
自分の選んだ本を読んだり,借りる本を選んで手続をしていました。
1年生を迎える会練習 2
6年生は,1年生が楽しめるように出し物の相談をしていました。
1年生を迎える会の練習 1
5年生は,寸劇をだれがするか決めるのに時間がかかりました。それだけ,やる気のある子が多いです。決まった後は歌の練習をしました。手拍子でリズムを取りながら歌いました。
中間休み
運動場で遊んだ子がいれば,栽培委員会の除草の手伝いをする子もいました。一輪車の扱い方は慣れています。
交流学習 3
ツルレイシの種が,深いところにならないように気をつけて蒔きました。
交流学習 2
観察をしたツルレイシを黒いポットに蒔きました。
交流学習 1
4年生の理科は,ツルレイシの観察をしました。手で触ったりしてワークシートにまとめました。
きずなの日
朝会で校歌をうたった後,「世界一大きな授業」を校長先生にしていただきました。世界の中で教育を受けられない子がたくさんいて驚きました。
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