社会「京都府の様子について調べよう」

　京都府の様子について調べました。「北の方は，海に面しています。」「南部には，京都盆地があります。」「たくさんのお寺や神社があります。」「北の方では，魚介類。南の方では，野菜とお茶が作られています。」など，たくさんのことに気付きました。

３年生 豆電球に明かりをつけよう３

「お〜，明かりがついたよ！！」

1年生 国語

お店屋さんごっこをしました。自由参観の時にしたものを少し発展させて、今度は出したい店を自ら考えて品物を作るということをしました。

自分で作ったものだから、「いらっしゃいませ」や「ありがとうございます」、「○○をください」などの言葉に心がこもっていてとても丁寧に言えていました。

３年生 豆電球に明かりをつけよう２

「どうつなげば，明かりがつくのかな…」

３年生 豆電球に明かりをつけよう１

理科で「電気」や「明かり」について学習しています。
乾電池と豆電球を使って，明かりがつくつなぎ方と
つかないつなぎ方の違いを体感しました。

５年 長期宿泊学習 ２日目 スノーシューハイク６

滑るのがとっても楽しいようです。

５年 長期宿泊学習 ２日目 スノーシューハイク５

袋をお尻の下において滑っています。

５年 長期宿泊学習 ２日目 ノルディックスキー４

少し余裕が出てきました。

５年 長期宿泊学習 ２日目 ノルディックスキー３

少しずつ慣れてきました。

５年 長期宿泊学習 ２日目 スノーシューハイク４

スノーシューを履いても雪の上はやっぱり歩きにくい！