京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/28
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【学校教育目標】自ら学ぶ意欲と豊かな人間性をもち 心身ともにたくましく生きる 藤ノ森の子

1年生 節分

給食当番の子どもたちと一緒に手洗いに行くと,そこに待っていたのは・・・
赤鬼と青鬼でした〜!!
鬼さんたちが,手洗いの後の消毒をしてくれました。

節分の日の給食メニューは手巻きずしでした。
ご飯に具を混ぜて,のりの上に乗せてくるくる〜と巻いて大きな口を開けて食べました。
とても美味しかったです!ご飯がよくすすみました。豆もしっかり食べました。
子どもたちは給食に出た豆は,鬼が来た時に投げる用だと思っている子もいて,
「先生 これたべてもいいの?」と,たずねてくる子もいました。とてもかわいいですね。
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1年生 2年生がしょうたいしてくれたよ(2)

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2年生が作ってくれたおもちゃにはたくさんの工夫がありました。
1年生はどこのおもちゃもお気に入りです。

1年生 2年生がしょうたいしてくれたよ

「あそんで ためして くふうして」
2年生が生活科でいろいろな素材を使って,おもちゃを作ってくれました。
そして“わくわく あそびランド”に招待してくれました。
体育館にたくさんの遊び場が設定してあり,1年生は体育館に入った瞬間にわくわくしてきょろきょろしていました。
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1年生 給食週間

藤ノ森小学校では先週,給食週間でした。
調理員さんが毎日どのように給食を作ってくださっているのか,ビデオを見ました。
約600名分の食材を一つ一つ心を込めて切っている場面や,大きな鍋で炒めいていて,大変な力仕事をしていることも知ることができました。
そして,衛生面にも気を付けていることも分かりました。
調理員さんのたくさんの手間と愛情で,温かくて美味しい給食ができることに感謝しました。
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5年 理科 もののとけ方 その4

結果を受けての考察が一番楽しみです。様々な意見を出し合い、自分たちの考えを深めたり広げたりすることができます。
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5年 理科 もののとけ方 その3

予想したことを確かめます。とけていく様子を確かめながら、結果をまとめていきます。
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5年 理科 もののとけ方 その2

友だちと相談したり、器具の使い方を確かめたり。グループで学習するので、安心して学習ができます。
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5年 理科 もののとけ方 その1

とけ残った食塩はどのようにすればとけるのか?予想と実験方法を考えます。
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1年 持久走大会

天候に恵まれ、太陽の温かさが感じられるランニング日和でした。
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2年生 算数科「100cmをこえる長さ」

算数科では,新しく「100cm=1m」だということを学習しました。1mのものさしを使って,身の回りにあるものの長さを調べました。どんどんできることが広がっていくのが楽しいですね。
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