うさぎとのふれあい〜９月９日

うさぎとのふれあい　３日目
今日は，３年生がうさぎとふれあう日です。
給食後，１０名ほどの３年生がうさぎ小屋に集まってきました。
担当者といっしょにうさぎを外に出して，えさを与えていました。
えさをもらい始めたときには，うさぎたちも喜んで食べていました。

あめのあと〜９月９日

雨がたくさん降っていたのに，給食後，運動場を見ると乾いていました。
昼休みになると子どもたちが，ボールを手に運動場に出てきました。

たてわりあそび ４

　他の教室では，ジェスチャーゲーム・何でもバスケット・震源地ゲーム・いす取りゲームなどをして１年生から６年生まで楽しい時間を過ごしていました。
　６年生が，みんなで楽しく遊べるようにと１年生から５年生をリードしてくれていました。

たてわりあそび ３

教室では，トランプ遊びをみんなでしていました。
ばばぬきをするグループが多かったです。中には１０名ほどで神経衰弱をしているところもありました。

たてわりあそび ２

体育館では，はじめの言葉の後，それぞれのグループに分かれて，ドッジボール，バスケットボール，リレーが行われました。

たてわりあそび〜９月９日

今日の中間休みは，「たてわりあそび」をしました。
あいにくの雨のため，体育館と教室に分かれて行いました。

読書絵葉書〜９月９日

　全校で，読書絵葉書に取り組んでいます。
　今日の図書室では，３年２組の子ども達が本を手にしながら「読書絵葉書」づくりに取り組んでいました。

体験して・・・ 〜９月９日

　６年１組では，これまでに体験したきた伝統文化の中から，一つを選んでインターネットや本で詳しく調べまとめようとしています。
　お琴や茶道について調べていました。

時間と時刻〜９月９日

３年生は，時間と時刻についての学習をしています。
今日は，「時間や時刻の求め方を考えよう」とめあてで学習していました。
学習では，教材の「とけい」を一人ひとつずつ持って考えていました。

漢字のテスト中〜９月９日

　漢字のテストをすると，前年度までに学習した漢字について読めるけれど書けないという子が幾人かいます。
　この解決のために，前年度までに学習した漢字のテストをしています。今日は，４年生の時に学習した漢字のテストをしていました。