京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/29
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学校教育目標「夢にむかって歩む子の育成」〜かんがえを広げ深める子 みとめあい高めあう子 ばに応じた行動をとる子〜

4年生 彫刻刀がんばってます

 図工の学習では,彫刻刀を使って,木版画に取り組んでいます。テーマは,「がんばっている自分」です。顔の彫り方を工夫して取り組むことができましたね。
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4年生 彫刻刀がんばってます その2

 いよいよ1月に刷る作業に入ります。出来上がりは,是非2月に行われる図工展でご覧ください。今から楽しみです。
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1年 なかまタイム 1

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 12月のなかまタイムがありました。代表者の発表から考えたことや感じたことを交流し合いました。

1年 なかまタイム 2

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12月のなかまタイムがありました。代表者の発表から考えたことや感じたことを交流し合いました。

1年 きらきら学習発表会に向けて 2

 月曜日はいよいよ本番を迎えます。一人一人ががんばりたいことを発表し,心を合わせて取り組むことを決めました。
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1年 きらきら発表会に向けて 1

 月曜日はいよいよ本番を迎えます。一人一人ががんばりたいことを発表し,心を合わせて取り組むことを決めました。
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3年生 社会『商店のはたらき』

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社会の学習で,商店について学習しています。

スーパーマーケットに並んでいる品物は,どこから来ているのかを調べました。

日本の様々な都道府県から品物が届いている事に気がついていました。

3年生 理科『ものの重さをしらべよう』

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身の回りの物の重さを比べます。

見たり持ったりするだけで,物の重さを比べる事ができるのでしょうか。

3年生 図工『ハッピー小物入れ』

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粘土で飾りつけをした小物入れに絵の具で色をつけます。

画用紙より色がつきにくく,工夫しながら作業を進めていました。

3年生 図工『ハッピー小物入れ』その2

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粘土で飾りつけをした小物入れに絵の具で色をつけます。

画用紙より色がつきにくく,工夫しながら作業を進めていました。
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