おはやしの旋律づくり

　音楽科ではリコーダーで「おはやしの旋律」を作りました。おはやしの旋律がレミソラシレの５つの音階でできていることを知り，自分たちでその音をならべて楽しいおはやしの旋律を作り上げました。できた旋律はグループでつないで演奏し，教室には祭りの雰囲気が広がりました。

かけあし

体育科の学習は「なわとび」に加えて，「かけあし」にも取り組んでいます。４分間で１００ｍのトラックを何周できるかに挑戦。ペアの人の応援を受けて，自分のペースで一生懸命に走り切っていました。

なわとび

　体育科では「なわとび」の学習が始まりました。今回は１分間に前とびが何回跳べるか挑戦。中には１００回以上とぶ子も見られました。次回は後ろとびに挑戦です。

２月１０日 給食室からこんにちは

◆２月１０日の献立◆
コッペパン
牛乳
ホットドッグの具
スープ

今日は，コッペパンにホットドッグの具をはさんで作るセルフサンドの日でした。子どもたちは，スプーンで切目を入れ，具をはさみ，おいしそうに食べていました。
どのクラスもおかわりの列ができ，あっという間に食缶が空になりました。「どのこん立もとってもおいしかった」と感想を教えてくれた子どももいました。

ひろがれわたし

生活科の学習で，
今の自分ができるようになったことなどを
振り返っています。

友だちからも自分の良いところを見つけてもらい，
喜びを感じながら学習に取り組んでいます。

うつしまるくん

字を丁寧に書くことを目標に，
「うつしまるくん」を使って文字を書くことを頑張っています。

子どもたちは集中して取り組んでいました。

もののとけかた

理科「もののとけかた」の学習でホウ酸を使って，一定量の水に溶ける量に限度があるか調べました。食塩を溶かした時の結果やこれまでの生活経験から予想しました。実験の結果を記録し，限度があることがわかりました。

クラブ活動

　2月8日（月）クラブ活動を行いました。それぞれのクラブで6年生が中心となって活動を進めています。

　卒業までの間に，自分たちで考えて活動していく姿を4年生や5年生にたくさん見せることができるように頑張っていきます。

たてわりあそび

　2月8日（月）中間休みにたてわりあそびを行いました。

　6年生は，1年生を教室まで迎えに行ったり，たてわり教室で行うゲームの相談をしたり，1年間の活動を通して，たてわりグループのリーダーとして頼もしい姿を見せてくれるようになりました。

バスケット南支部交流会

　2月6日（土）バスケットボール部の南支部交流会がありました。6年男子，6年女子，5年生男子チームはそれぞれの部で見事優勝しました。

　パスを上手に通したり，相手のパスをカットしたり，リバウンドをしっかりとったり，練習の成果をしっかり出せた子が多かったです。