6年 学活

今日の学活は、教頭先生にキズナ学習の授業をしていただきました。

「なりたい自分になるために」ということで、

・学校に行けなかったらどんなことに困るか

・世界の中にいる学校に行けない子どもたちのこと

などの話を聞き、学校へ行きがんばって学習することの大切さや、夢に向かってがんばることのすばらしさなどを再確認しました。

子どもたちの感想からは、

「勉強も一生懸命がんばりたいし、人間としてどう生きたらいいのかも学びたい」

「将来のために今を大切にしたい」

「自分が学校に行けることに感謝していっぱい学んでいきたい」

など、夢に向かってがんばりたいという思いがあふれていました！

植物を育てよう！！

ＧＷ明けに植えたヒマワリとホウセンカが

すくすく？と成長しております。

今日は休み明けでちょっぴり成長したヒマワリとホウセンカを

観察しました。さすがヒマワリ！成長が早いです。ホウセンカはやっと芽が出たようです。

植物同士でも種類が異なれば、芽が出るまでの時間も異なるのですね。

そろそろ植えかえないといけませんね。ＳＴＥＰ！

写真は青屋根の下でグループごとに観察している様子です。

1年 キズナ学習

栄養教諭の丸橋先生に，朝ごはんの大切さについてお話していただきました。
朝ごはんをしっかり食べると，一日を元気に過ごすことができた“たけこちゃん”のお話を聞いて，自分も頑張りたいことを考えました。
朝ごはんを食べてパワーをつくることは，自分を大切にすることであり，夢への第一歩であることを教えていただきました。

おいしいお茶が入りました♪

５年生の家庭科の一番最初の実習は，お茶を入れる実習です。

「家で自分でできることを増やしたいなぁ。」

「家族の役にたちたい！」

と家庭科の学習が始まったときから，やる気満々の子どもたち。

お茶実習では，おいしく入れるコツを見つけながらお茶を入れることができました。

「家でもやってみます！」

と何人もの子どもたちが話してくれました。

子どもたちの入れたお茶で家族だんらん，そんな時間が過ごせると素敵ですね。

校区探検 西編！

昨日の雨がうそのように、今日は素晴らしい天気になりました。

今回の校区探検は西です！

京都の有名な通りのある油小路通を横に見ながら、校区探検を行いました。

校区探検では、「安樂壽院」を通る際に竹田の歴史についても触れました。

鳥羽離宮といい、皇族とゆかりのある建物が校区にあることを知り、子どもたちも感心しながら探検していました。

これからは竹田小学校の校区地図を作っていく予定です。

新体力テスト with２年生

１９日（火）に，新体力テストを行いました。

今年度は，２年生と一緒にグループを作って，各種目に挑戦しました！

反復横とびに上体起こし，立ち幅とび，握力，長座体前屈・・・

２年生を引っ張って活動していたり，優しく教えたりする姿がありました。

図工の作品観賞会〜友達のステキ！見つけたよ〜

図工の学習では，「春夏秋冬」のイメージを，絵に表わしました。

今日はその観賞会です。

友達の絵を見て，素敵なところやまねをしたいところをたくさん見つけていました。

「ふんわりした色づかいが素敵！」

「つりをしている感じが伝わってくる。」

「はく力があってすごい」

など，子どもたちは次々とよさを見つけて鑑賞カードに書いていきます。

よさを見つけてもらった子も嬉しそうで，お互いの作品を認め合うあたたかい時間になりました。

理科 植物の発芽〜インゲンマメ〜

理科の学習で，インゲンマメの発芽の条件について考えました。

「発芽するのに水は必要だろうか」という学習問題で，実験を進めています。

結果はどうなるのでしょうか・・・？

み・じ・た・く

今日は児童集会がありました。

児童集会では

竹田小学校で守っていく「みそあじ」の確認をしました。

みそあじの〜みーーー

「みじたくをしっかりしよう！」です。
みじたく・・・準備ですね。
準備をしっかりしていないと、自分も困るけど
人に迷惑をかけてしまうことになります。

見通しを持って準備をすることが大切ですね。

みじたくをしっかりしよう！！
ＳＴＥＰ

1年 生活 学校探検

前回は２年生と一緒でしたが，今回は１年生だけで学校探検に出かけました。
お兄さんお姉さんに教えてもらったことを思い出しながら，楽しく教室を回りました。