☆３年・国語 〜音訓カルタ〜☆

　３年生では，漢字の読み方には音読みと訓読みがあることを学習します。
　その学習を活かして，漢字の音訓カルタを作りました。

　子どもたちは，自分が使いたい漢字一字を選び，その漢字の音読みと訓読みを使って，リズムのよい歌を考え，カルタ作りに取り組みました。

☆３年・音楽 〜プチ合奏〜☆

　グループの中で鍵盤ハーモニカ，リコーダー，鉄琴，ピアノのパートを割当て，「パフ」の曲のプチ合奏をするために練習しています。

　今日は，学習の最後に少し全員で音を合わせて練習をしてみました。練習を重ねるごとにだんだん上手になってきています。

☆３年・理科 〜砂鉄集め〜☆

　「じしゃくのふしぎを調べよう」の学習で，砂鉄集めをしました。
　一人ひとつ，じしゃくを持ち，運動場や学校園，砂場など，「砂鉄があるのでは？」と予想した場所をグループで回り，砂鉄がじしゃくにどれだけ引き付けられるか調べました。

　予想していたよりも，あまり砂鉄は集まりませんでしたが，子どもたちは予想外の場所で砂鉄が見つかるととても嬉しそうにしていました。

4年 6年生を送る会に向けて

6年生へのプレゼント作りをしました。
2色の色画用紙を組み合わせて「コースター」を作りました。
心をこめて丁寧に作りました。

今月の一字（２月）

　２月１４日「第３０回京都市小学校大文字駅伝大会」第９位入賞！
やりました！６年生。過去最高の記録を達成！

　出場した選手だけでなく，６年生７９名全員の力と「絆」の強さの結果です。
本当におめでとうございます。また，温かくご支援いただきました保護者・地域の皆様のお蔭です。重ねて御礼申し上げます。

　『強くのびよ　砂川の子ら』の願いのもと，しっかりと結果を出した６年生皆さんの姿は，砂川小学校と私の「誇り」であります。

　そこで，今月の一字を，迷わずに「誇」としました。
　
　「誇」，中学校で習う，漢字検定４級の漢字です。
音読みは「コ」，訓読みは「ほこ（る）」。
部首は「ことば，ゲン，ごんべん」で，１３画。

　〜〜〜〜〜６年生の皆さん，感動をありがとう！〜〜〜〜〜

　卒業まで，あと残り少ない日々ですが，一日一日と「感謝の気持ち」を大切に過ごしましょう！

☆３年・校内図工展〜鑑賞２〜☆

　全校の友達の作品をしっかり鑑賞し，感じたことや，「工夫しているな」「いいな」と思ったところをカードにしっかり書きました。

　５年生の版画を見ていた子どもたちからは，「うわ〜！どれもすごいね！」「これ，本当に彫刻刀で彫ったん？」と，感激の声があがっていました。今回，はじめて彫刻刀を使った３年生とって，５年生の作品は本当に刺激を受けた様子でした。子どもたちは，来年はもっと腕をあげて作品に取り組もう！ときっと思ったことでしょう。

4年 校内図工展の鑑賞

校内図工展の鑑賞をしました。
いろいろな学年の作品をじっくり見て，鑑賞カードに感想を書きました。

「細かくほっているなあ。」
「カラフルできれいだな。」
「楽しい感じだな。」
「6年生になったら，こんなのを作るんだな。」

☆３年・校内図工展〜鑑賞〜☆

　１６日（火）１０時から１９時と１７日（水）９時から１７時の二日間体育館にて校内図工展と支部巡回展が開催されています。
　作ったことのある１・２年生の作品。こんなん作るのかーと驚いた４・５・６年生の作品。刺激を受けた他校の人の作品の鑑賞をしました。
　じっくり見られる平面の作品も人気でしたが，ゲームやオルゴールの触れることのできる作品が大人気でした。

☆３年・合同スマイル☆

　１５日（月）合同スマイルがありました。
女性会の方と登校してくるみんなに「おはようございます。」とあいさつしました。
朝から元気にあいさつすると気持ちいいですね☆
　風邪やインフルエンザに負けない元気な３年生です！！

２年 思い出のもの発表会

生活科「ひろがれ　わたし」では,思い出のものをお家から持ってきて,いつ使っていたか,エピソードと共に発表しました。「このドレスは,お宮参りに行った時に着ていたものです。今でも大事に兄弟みんなの分をとってあります。」「この絵本が大好きで,いつもお母さんに読んでもらっていました。」などと,すてきなお話と一緒に思い出のものを披露していました。これから,生まれてから今までの自分の成長を辿っていきます。