京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/14
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ハートフルマーク
学校教育目標「思いやりの心をもって、生き生きと活動する子」

卒業制作フォトスタンド

今日は2組の図工。フォトスタンドが彫りあがってきました。彫りの後は,彩色。
接着。ニス塗りと進んでいきます。来週の金曜日には仕上がる予定です。
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寒い中の朝RUN

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今日は運動場での朝RUNでした。3キロ走ることを想定して,12分間を自分のペースで走りました。それぞれがそれぞれの目標に向けてしっかり走っていました。

モノづくり学習 6

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工房学習の最後は,実験結果をみんなで確認しました。
「モノづくり学習」を通して,京都には優れたモノづくりの工業がさかんであることや,モノづくりに携わる人について知ることができました。

モノづくり学習 5

完成した温度計を使って,実験を進めていきました。冷たい水に入れたりドライヤーで温めたりして,それぞれの温度での色の変化を見ていきました。自分で作った温度計を使って調べることができ,子ども達も嬉しそうでした。
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モノづくり学習 4

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「モノづくり工房体験学習」では,温度計づくりをしました。温度によって光りかたが変わる温度計。細かい部品もありましたが,モノレンジャーの方々に教えていただきながら,一生懸命作業を進めていました。

30周年記念パネル

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みんなで集めたペットボトルキャップを使って
30周年の記念パネルを作成しました。
一人一枚型をもらって,そこに書いてある指示通りにキャップをはめていきます。
指先にぐっと力を入れてキャップをはめていくのが大変でしたが,
友だちと協力しながら頑張っていました。

全校児童の分を合わせたらどんなパネルになるのか,とっても楽しみです。

モノづくり学習 3

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殿堂ブース展示学習では,実際に体験して学ぶことができるブースもありました。体験を通して,それぞれの企業の技術のすごさを実感することができました。

モノづくり学習 2

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「殿堂ブース展示学習」では,京都を代表するたくさんの企業のブースがあり,作っているものや創業者の思いなどを学ぶことができます。子ども達はメモをとったり,殿堂の先生方に話を聞いたりして,しっかり学習していました。

モノづくり学習 1

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今日は,生き方探究館へ「モノづくり学習」に行ってきました。生き方探究館に到着すると,注意することや学習の進め方などの説明を聞きました。そして,殿堂ブース展示学習とモノづくり工房体験学習に分かれていよいよ学習スタートです!

エコキャップタペストリー作り

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ご協力いただいたエコキャップを使って,30周年記念タペストリー作りを進めています。今日は,4年生もそのお手伝いをしました。決められた場所に決められた色のキャップをはめこんでいく作業ですが,喜んで活動していました。完成が楽しみです。
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