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最新更新日:2024/08/23 |
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科学センター学習1![]() ![]() バス・地下鉄に乗って,ようやく辿り着いた科学センターには,子ども達にとって興味の引くものがたくさんありました。 初めの展示学習では,自分達の興味のある展示を見たり,展示解説を聞いたりして学習を進めました。中には,実際に体験できる展示もあり,長い行列ができていました。 がんばりました!持久走大会![]() ![]() 例年より気温も高く,子ども達にとって絶好の持久走日よりとなりました。 一人一人が昨年よりも記録を伸ばそうと,前向きに走ることができていました。沿道からの地域の方,保護者の方の応援も励みになりました。ありがとうございました。 持久走大会![]() ![]() ![]() コースには、たくさんの保護者や地域の方々からご声援をいただきました。またPTAの保健体育委員の方々には、コースの安全を見守っていただきました。地域の方々には、自動車の往来等で大変ご迷惑をおかけしました。 たくさんの方に支えられて大会を送ることができました。本当にありがとうございました。 認知症サポート養成講座2![]() ![]() ![]() なわとび大会4年生![]() ![]() 一人一人が制限時間内に何回とべるかを数え,クラスの平均回数を出し全校で競います。体育で練習したり,休み時間にとんだりしていたこともあり,思っていたよりみんなすいすいとべていたように思います。 結果発表はまた後日・・・。2クラス共に結果が楽しみです! 認知症サポート養成講座3![]() ![]() 認知症サポート養成講座![]() ![]() ![]() 高齢化社会が進む中で,お年寄りに寄り添った社会になるためには,みんなに何ができるのか・・・を考える学習です。 今回は,第1回目ということで,お年寄りや体の不自由な人の生活を疑似体験しました。車いすに乗ってみたり,体に重しや目にゴーグルをつけてお年寄りの身になったりする体験を通して,少しでもお年寄りの気持ちがわかったようです。 人権集会![]() ![]() ![]() 友達との様々な状況でどのように声かけを行えばよいか、「人にやさしくする言葉」を縦割りグループで考えました。 ちょっとした言葉かけ一つで相手も自分も少し幸せにすることができると思います。 幸せな言葉があふれる岩倉北小学校にしていきたいと思います。 12月 朝会![]() 校長先生からは、憲法の3大原則のひとつである基本的な人権の尊重のお話がありました。憲法には誰もが大切にされる権利があります。 また「人を大事にしていますか?」という校長先生からの問いかけがあったように、人を大切にする義務も同時に存在します。 子どもたちには、今一度「人の気持ちになって物事を考える」ことを指導していきたいと思います。 地域文化祭![]() ![]() ![]() 地域の方々のすばらしい作品やコンサートでの演目の中、本校の子どもたちも土曜体験学習での作品や部活動(お箏・お茶)そして4年生の合唱・合奏などで発表させていただきました。 岩倉という文化的にも非常に豊かな地域の中で、子どもたちは育まれているのだと、改めて感じさせられました。 |
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