京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/31
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学校教育目標 『自ら学び 考え 行動する子』

持久走大会(その19)

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5年生の距離は,3.6kmです。
速い子は14分かからずにゴールをしていました。
体育の「ジョギング」では,心拍数を計測して,自分にあった運動負荷をかけていくことを学習しました。写真を撮った地点は上賀茂橋西側になります。この地点でも自分の運動負荷にあったペースで走り続けています。これを機会に,来年の大文字駅伝予選を目指してくれるといいですね。

持久走大会(その18)

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5年生の距離は,3.6kmです。
速い子は14分かからずにゴールをしていました。
体育の「ジョギング」では,心拍数を計測して,自分にあった運動負荷をかけていくことを学習しました。写真を撮った地点は上賀茂橋西側になります。この地点でも自分の運動負荷にあったペースで走り続けています。これを機会に,来年の大文字駅伝予選を目指してくれるといいですね。

持久走大会(その17)

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5年生の距離は,3.6kmです。
速い子は14分かからずにゴールをしていました。
体育の「ジョギング」では,心拍数を計測して,自分にあった運動負荷をかけていくことを学習しました。写真を撮った地点は上賀茂橋西側になります。この地点でも自分の運動負荷にあったペースで走り続けています。これを機会に,来年の大文字駅伝予選を目指してくれるといいですね。

持久走大会(その16)

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5年生の距離は,3.6kmです。
速い子は14分かからずにゴールをしていました。
体育の「ジョギング」では,心拍数を計測して,自分にあった運動負荷をかけていくことを学習しました。写真を撮った地点は上賀茂橋西側になります。この地点でも自分の運動負荷にあったペースで走り続けています。これを機会に,来年の大文字駅伝予選を目指してくれるといいですね。

持久走大会(その15)

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5年生の距離は,3.6kmです。
速い子は14分かからずにゴールをしていました。
体育の「ジョギング」では,心拍数を計測して,自分にあった運動負荷をかけていくことを学習しました。写真を撮った地点は上賀茂橋西側になります。この地点でも自分の運動負荷にあったペースで走り続けています。これを機会に,来年の大文字駅伝予選を目指してくれるといいですね。

持久走大会(その12)

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本日行われた持久走大会の様子です。
ゴールにもどるとみんな試走よりも速く走れたと担任まで伝えに来てくれました。
業間マラソンに取り組んだように,努力をコツコツと積み重ねた結果だと思います。
記録賞を持ち帰りますので,来年まで残しておいていただいて,1年間の成長の楽しみにしてもらえたらと思います。

持久走大会(その11)

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本日行われた持久走大会の様子です。
ゴールにもどるとみんな試走よりも速く走れたと担任まで伝えに来てくれました。
業間マラソンに取り組んだように,努力をコツコツと積み重ねた結果だと思います。
記録賞を持ち帰りますので,来年まで残しておいていただいて,1年間の成長の楽しみにしてもらえたらと思います。

持久走大会(その10)

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本日行われた持久走大会の様子です。
ゴールにもどるとみんな試走よりも速く走れたと担任まで伝えに来てくれました。
業間マラソンに取り組んだように,努力をコツコツと積み重ねた結果だと思います。
記録賞を持ち帰りますので,来年まで残しておいていただいて,1年間の成長の楽しみにしてもらえたらと思います。

持久走大会(その9)

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本日行われた持久走大会の様子です。
ゴールにもどるとみんな試走よりも速く走れたと担任まで伝えに来てくれました。
業間マラソンに取り組んだように,努力をコツコツと積み重ねた結果だと思います。
記録賞を持ち帰りますので,来年まで残しておいていただいて,1年間の成長の楽しみにしてもらえたらと思います。

持久走大会(その8)

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本日行われた持久走大会の様子です。
ゴールにもどるとみんな試走よりも速く走れたと担任まで伝えに来てくれました。
業間マラソンに取り組んだように,努力をコツコツと積み重ねた結果だと思います。
記録賞を持ち帰りますので,来年まで残しておいていただいて,1年間の成長の楽しみにしてもらえたらと思います。

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