京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/19
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学校教育目標 『自ら学び 考え 行動する子』

舟山ハイク

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 ああ,おにぎりも持ってきているんだ。

 おっと,肉だ! 肉がやってきたぞ!

 みんなよほどお腹がすいていたのでしょうか,黙々と食べています。

 おやじの会の皆さんは,焼くのに大忙し。ご苦労さまです。

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 お待たせしましたー。

 お皿をもって,早速いただきに。たくさんの食材が準備されています。

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 シーンとしていますが,アイスクリームを食べるのにみんな夢中。

 カニを食べに行くと,よく見る光景に似ています。

 その間に,手羽先もいい色に焼けてきました。おいしそうなにおいがしてきましたよ。

 ウィンナーもありますね。下山の途中で,子ども達「お腹が減った〜」と言っていましたから,今日一番の幸せな時間かも。

舟山ハイク

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 学校に戻ると,バーベキュー。おやじの会の皆さんの別働部隊が,準備をしてくださっていました。至れり尽くせりです。

 今日は気温も高かったので,みんな汗をかいています。暑いなー と思っていたら,「アイスクリームがあるよ!」との声。かゆいところに手が届くって,こんなことを言うんでしょうね。私もいただきました。

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 火床に沿って,階段を下りていきます。火床ごとに番号がついていますね。作業のためについているのでしょう。

 勝手に入山できないように,なっています。私が以前登った時は,ここから登っていきました。

 子どもたちと話をしながら歩いていたのですが,送り火の「舟形」を見たことのない子どもたちが結構いるようですよ。地元なのにねー。

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 記念写真をパチリ。

 舟山から見る京都の町も,いい感じですね。

 火床も見ました。大文字山のものと,よく似ています。

舟山ハイク

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 急な坂道を,ため息ばかりつきながら登ると,急に視界が広がりました。到着です。意外にあっけなく到着してしまいました。

 なかなかいい感じの風景が。こんな風景を見ると,ちょこっと山登りに対しての評価が上がります。

 学校も見えていますね。おやじの会の皆さんのおかげで,舟山に上ることができました。無断では入れないのです。

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 4年生の女子二人が,ずーっと横に寄り添ってくれています。何かあった時には,介護してもらわなくては。

 呑気にピースをしているのですが,後ろの急な坂道をこれから登らなければならないという「危機的な」状況を理解しているのでしょうかね。

 急な坂道を見ると,途端にめげてきます。苦労して登っても,また下りなければならないのです。それなら,何の為に登るのかしら。

 さて,先ほどの木の並び方と全く違う林の様子。人の手が入っていないということが分かります。広葉樹林が多いでしょう。

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 恐る恐る道を通っている子どもたち。なるほど,道が狭くなっていて,片側は崖になっているんですね。落ちたら大変です。そこを抜けると,二度目の休憩。

 意外に,体の方は全然大丈夫で,息切れもせず。若返ったのかもしれません。昨日,散髪したので,心も体もスッキリということでしょうか。4年生の女子が,「先生,いつ髪の毛切ったのですか?」 ウーン,気付いてくれてありがとう。昨日切りました。

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 このあたりの山も,北山杉を産しているのでしょうね。枝がきれいに払われています。下草も駆られていることと,等間隔に木があることから,植林されたことが分かりますね。この写真をしっかりと覚えておいてください。後で,比較をしてもらいます。

 いよいよ,訳の分からない道を通らなくてはならないようです。これだから,山登りっていうのは・・・・。ネガティブになっていると,上の方から,「校長先生,ファイト!」「校長先生,頑張れ!」と子どもたちの励ましの声。ネガティブな気持ちが,オーラのように私から漂っていたのかしら。ちょっと情けない状況です。体の方は,全然大丈夫なのですが,気持ちがねー。
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