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最新更新日:2024/06/25 |
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非行防止教室5年![]() ![]() 『万引き』『いじめ』『ネット社会の注意点』などのお話をうかがいました。善悪の判断について再確認したり,子どもたちを取り巻く複雑な環境について知ったりする機会になりました。 「大道芸を楽しもう」の会![]() ![]() たっきゅうさん(田久 朋寛)氏に,ジャグリングなどのパフォーマンスをみせていただき,ハッピーつつい氏に,手品を披露していただきました。最後に,大道芸の体験をしました。 とても楽しい会で,「ほんまもんは素晴らしい」,「またこのような大道芸が見たい」「皿回しはむずかしい」などの声が上がっていました。 7〜9年合同道徳![]() ![]() 自分の名前をつけていただいたお家の方の思いを知り,自分の名前を大切にしようとする思いを育て,自分自身も大切にしようという思いを育てました。 保護者の方にも参観していただき,おうちの方からのお手紙もいただきました。 休日参観![]() ![]() どの時間も,すべての学級の子どもたちが真剣に取り組んでいました。 本の紹介![]() ![]() 自分がお気に入りの本をみんなの前で紹介し,みんなも読んでくださいとお話をしました。とても上手に発表することができました。 夏みつけ1・2年![]() ![]() 春と違う様子を体感するとともに,自分だけの夏の様子を見つけることもできました。地域の方とお話をすることもでき,素晴らしい体験ができました。 エコライフチャレンジ事後学習![]() ![]() 6月18日に行っていただいた事前学習で学習したことをもとに,エコライフチェックをしました。夏休み前と後でどのように変わったかを記入しました。記入したことから診断書を作成していただきました。 最初に,その診断書についてのお話があり,友だちと比べたり,平均値と比べたりするのではなく,夏休み前後で,どうなっているかをみることが大切で,よりエコな行動ができるようになることが必要で,アドバイスも,よく読むように,というお話がありました。 これから,エコライフを当たり前にするために,グループ学習も行いました。最後に,グループで目標を決めて,なぜその目標に決めたのか,どのように達成するのかを発表しました。4年生2人は,『家庭でエコライフについて話す』ことを目標に設定し,家庭みんなでエコライフに取り組んでいくことを確認しました。 高倉小学校との交流 No.4![]() ![]() 花背小中学校5年生の厄除けチマキの作り方の説明に引き続いて,実際に厄除けチマキを作りました。少し難しかったようですが,みんな真剣に作ることができました。 高倉小学校との交流 No.3![]() ![]() 両校の紹介の後,花背小中学校の5年生が,厄除けチマキの作り方の説明をしました。厄除けチマキは,高倉小学校と花背小中学校をつないでくれているものです。 高倉小学校との交流 No.2![]() ![]() 両校校長先生のお話に引き続いて,花背校の6年生が,花背の学校や地域について紹介をしました。その後,高倉小学校の5年生が,高倉と花背のつながりについての話をしてくれました。 |
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