英語でフルーツバスケット 3年生

　教室に入った時にはフルーツバスケットが始められていました。子どもたちは一人3枚の絵カードをもっていますがそのカードには英語と絵でフルーツが描かれています。自分の手持ちのカードのフルーツを呼び出されると席を立って動かなければなりません。

　途中で担任の先生が一つの席に陣取ったので，鬼さんは二人になりました。まわりの子が「先生の膝の上にすわり」と，声をかけますが，恥ずかしくて乗れません。
　ロバート先生が「チェンジプリーズと言ったらどう」とアドバイス。そこで，「チェンジプリーズ」と勇気を出していいました。

　今日はフルーツバスケットの前の絵本がとてもよかったそうです。子どもたちは体当たりで英語学習を楽しんでいました。

PTAもちつき大会4

お餅つきを経験している子もいれば，全く初めての子もいます。初めて参加する子には，ていねいにつき方を教えてくださったり，一緒についてくださったりしました。日頃なかなか体験できないことを実現してくださった皆さんに感謝です。ありがとうございました。

PTAもちつき大会3

体育館の中では，つきあがったおもちを丸める作業が始まりました。めずらしい納豆もちやチョコレートもちも作っていただき，おいしそうに食べている様子が見られました。

PTAもちつき大会2

一番最初にもちつきをはじめたのは，高雄レッドリーブスに入っている子ども達です。もちつきの音が響き始め，雰囲気が盛り上がってきました。お正月らしい光景がひろがり，おもちのいい匂いがしています。

PTAもちつき大会1

10日はもちつき大会です。朝早くから，PTA本部役員さんやボランティアの方が集まって準備してくださいました。そこに，小野郷の自然塾の方が合流してくださり，準備万端整いました。皆さんのお世話に感謝の言葉はいくらあっても足りないほどです，今日の半日，楽しく過ごせたらいいなと思います。

合同書初め3

午後からは，4年生が書初めをしました。
感心したのは，あと片付けです。もちろん自分の道具は自分で片付けますが，体育館の床を汚していないかていねいに見回って，気が付いたところを雑巾がけしてくれました。みんなで使うものだから，みんなが使いやすいようにしておこうとする気持ちの表れですね。

お米の精米 5年生

　一升瓶にお米を入れてついたり，野球のボールを転がしたりして子どもたちの手で精米をしてきましたが，近畿農政局からお借りしてきた試験用の精米機に掛けました。
　あれだけ時間をかけてもなかなか白くなってくれなかったお米がたったの数十秒で真っ白になったのには驚きました。機械の発達というのがどれほど私たちの生活を便利にしているかがよくわかりました。

かかりしごと 1年生

　学級のお仕事をみんなで係り仕事として分担して行います。はじめにどんな当番があるか出し合ったものからグループの希望をとっていきました。そしてグループでもっと具たち的にどんなことができるかを話し合い，配られた用紙に，まとめていきました。

合同書初め会 ２

　どの子も思いをこめて力いっぱい書いていました。今年一年よい年になりそうですね。

学習の総ざらい 3・4年生

　3時間目は，3年生と4年生，教務主任も入って，算数・国語の総ざらい総復習を個別に行いました。
　学習の理解と定着は最後は個人の学習によります。理解が不十分なところをそれぞれ徹底的に問題を通して理解していくのがまた一番力がつきます。
　先生も三人体制になってこの時間，子どもに合わせた指導とアドバイスを繰り広げていました。
　
　学習ってわからないことを自分の頭につけていくものだと思っていませんか。それは間違いです。問題を解いていくと，自分の内の力が引き出されてくるのですよ。