体育の時間〜１月１５日

２年１組では，体育の時間に「おにあそび」に取り組んでいました。
子ども達は，懸命に走りながら，「おにあそび」を楽しんでいました。

避難訓練

１月１５日（金）京都市左京区南部にマグニチュード7.5の地震が発生し，西京区では震度６のゆれを観測したという想定で避難訓練を行いました。今回の避難訓練は，あえて中間休みに設定し，近くに教職員がいない時でも自分達で考えて行動する力を身につけるねらいがあります。「天災は忘れた頃にやってくる」という言葉があるように，常日頃から自然災害に対して準備しておき，冷静な態度で行動できるようにしておくことが大切です。

うつしてみると ２

刷り方を聞いた後，一人一人自分の版を使って刷っていきました。
初めての紙はんがの完成です。
楽しく刷れました。

習字 ２

　思い通りに書けて嬉しそうでした。

習字 １

　ボランティアの方にお手本を書いてもらい，それを見習って実際に書いてみました。

個別学習

　それぞれが自分の課題を静かに取り組んでいます。３年２組に交流に行った子は，社会テストをしました。

うつしたかたちから ３

ペタペタ，コロコロ・・・
持ってきたものを使って，いろいろとスタンプして遊びました。
「海にいる，魚さんみたい！」「カエルさんができたよ」

グループで楽しく学習ができました。
来週は，一人一人作品作りに挑戦します。

分数 〜１月１４日

　５年１組では，算数で「文章を読み，整数と分数の関係を見つけよう」という課題で学習していました。
　みんなで「水２Ｌを３個に分けると，１個分は何Ｌですか。」という問題を解くことで課題を解決しようとしていました。写真は，自分の解き方を前に出て説明しているところです。

情報産業と・・・ 〜１月１４日

　５年２組では，社会科で「情報産業とわたしたちのくらし」を学習中です。
　今日は，「放送局では，東日本大震災の情報をどのようにして伝えたのでしょう」という課題で学習していました。

どの本にしようかな 〜１月１４日

　２年１組では，図書室に行き本を借りていました。
　子ども達は，どの本にしようかと迷っている子や早く決めて早速読んでいる子がいました。