京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/09/26
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学校教育目標「夢に向かって 学び合い 高めあう 朱八の子ども」

ジョイントプログラム 5年2組

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 ジョイントプログラム 5年2組

 普段しているテストと違って,テストと答案が分かれています。答案を見ると,とてもきれいな字でした。

ジョイントプログラム 5年1組

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 ジョイントプログラム 5年1組

 5年生の教室です。中に入ると,とても静かです。その中で鉛筆で文字を書く音だけが聞こえてきました。

プレジョイントプログラム 4年2組

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 プレジョイントプログラム 4年2組

 テストを始める前に,学校IDや自分の番号を書きます。さすがに4日目ですので,スムーズに番号を書き,テストを始めました。

プレジョイントプログラム 4年1組

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 プレジョイントプログラム 4年1組
 
 国語は,まずはじめに聞き取りのテストがあります。子ども達はメモを取りながらしっかりと聞いていました。

プレジョイント・プログラム 3年2組

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 プレジョイント・プログラム 3年2組

 これまで,社会や理科,算数を一日一教科ずつテストをしてきました。
 最後の日は,国語です。少し長い文章をしっかり読み,問題を解いていました。

プレジョイント・プログラム 3年1組

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 プレジョイント・プログラム 3年1組

 今日はプレジョイント・プログラムが最後の日です。

挨拶運動 4日目

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 挨拶運動4日目です。
 計画委員会や代表委員会の子ども達は,今日が挨拶運動最後の日。更に大きな声で挨拶をしてくれました。登校してきた子どもも大きな声で挨拶をかえしていました。

英語週間 (1年生)

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 1月12日から英語週間が始まりました。
1年生では,Open Shut Themの歌に合わせて,押したり引いたり,
ゆらゆら揺れたりして動作を楽しんでいます。
 また、朱八小の定番となったJhon Jacob Jingleheimer Schmidt
の歌も,“Shout!!”と声を出しながら,笑顔いっぱいで踊っていました。

 英語の音をいっぱい聞いて,楽しい言葉体験の場になるといいですね。

書道教室3

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 各クラスに戻って半紙に書きました。それぞれ新年にふさわしい字を書いたり,自分の思いを「書」に表したりしました。
 教えていただいたポイントの「筆を立てること」と「ゆっくり書くこと」を意識して書きました。

書道教室2

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 続いて,各クラスの代表の子が,大きな筆で字を書かせていただきました。
 それぞれ思い思いの字をのびのびと書いていました。
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