京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/08/22
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学校教育目標 『自ら学び 考え 行動する子』

山の家

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冒険の森

冒険の森の活動は、子供たちには人気の活動です。

ちょっと怖いのと、しんどいという点はさておき、私も写真を撮って回ることにしました。

養護のH先生、昼食時に忙しくて、半分しか食事がとれなかったそうで、2時間半遅れの昼食。お気の毒様でした。

山の家

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ネイチャービンゴ

養護のH先生。何か、一生懸命メモを読んでいる様子。ぽつんと一人座っていますが、休憩しているのではなく、本部として仕事を全うしている最中です。

 何を探しているのか、えらい草むらに入り込んでいるグループも発見。

山の家

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ネイチャービンゴ

栗を持っていたり、なんかの枝を持っていたり。

どんぐりがいっぱいあったと、両方のポケットにいっぱいどんぐりを詰め込んでいる、冬眠前のリスのような女子二人。

山の家

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ネイチャービンゴ

真剣にカードに見たものを書き込む様子。えらいですねー。

見たことにすれば、だれにもわからないのに、まじめにチェックしています。

グループが到着するたびに、だんだん集めている栗の量が増えてきました。


山の家

ネイチャービンゴ

栗を拾ってきました。山の奥のほうにいっぱいあったそうです。

大きな栗や小さな栗。大事にポケットに入れています。
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山の家

ネイチャービンゴ

てくてく歩きながら、発見を重ねる子どもたち。

仲良く回っていましたが、男子が女子に叱られている場面をよく見ました。

お姉さんたちのいうことを聞いたほうがよさそうですね。大体男子は、間違った方向に進もうとします。
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山の家

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ネイチャービンゴ

いろんなものを見つけて持ってきます。

山の家

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ネイチャービンゴ

こぶしの木をご存知でしょうか?

こぶしの実もご存知でした?

実が落ちていたのですが、消化されていない動物のフンと間違えてしまい、これは、「フンやな」といいますと、子どもたちが指差す先に・・・・。

こぶしの実を初めてみました。

山の家

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ネイチャービンゴ

ネイチャービンゴに出発です。

施設内で、指定されてものを発見していくというもの。

施設の中をいろいろ回るので、どこに何があるかが、なんとなくわかるようになります。

山の家

昼食後

全員で、集合写真。

人物が小さくて、よくわからないと思いますが、雰囲気だけでも。
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