５年生 スチューデントシティ その一

１１月２７日（金）は，スチューデントシティがありました。朝早く学校に集まり，生き方探究館へバスで行きました。これまで１０時間以上学習してきた成果を発揮するために子どもたちはがんばりました。

５年生 就学時健康診断 その四

新一年生にとって早く学校に入学したいなぁと思ってもらえるようなお手伝いができ，やさしくしてあげられたと思います。五年生がとてもたくましく見えました。

5年生 就学時健康診断 その三

来年度入っていくる新一年生が不安な気持ちにならないようにあたたかく見守り，お手伝いをすることができました。最後まで責任をもって仕事をがんばりました。

５年生 就学時健康診断 その二

誘導係としてしっかり案内したり，検査の前に待っている新一年生がたいくつにならないように声をかけたりしていました。とても丁寧に対応することができました。

２年 算数科 かけ算の問題作り

教室の中にある物を使って問題作りをしました。

画用紙に
「係活動のポスターは，全部で何枚でしょう」と書きました。

画用紙の裏面には，式　わけ　答えを書きました。

電話の黒ボタンの数や，黒板消しの数などを使って考え，
かけ算問題を楽しく仕上げていました。

かけ算のテスト

算数の時間に九九のテストをしました。

今日は２・３・４・５段を中心としたテストで，
子ども達はしっかり復習してテストに臨めたと思います。

毎日頑張って九九を練習している成果が出せたか楽しみです。

学年合同体育

三時間目に学年で合同体育をしました。

少し体を温めてから，運動会で取り組んだ「ちゃびらさい」を踊りました。
運動会から５カ月程経ちましたが，子どもたちは元気に楽しく踊ることができました。

また，学年で体育をするのが楽しみです。

５年生 就学時健康診断 その一

１１月２０日（金）に来年度に入学する新１年生の健康診断で５年生がお手伝いをしました。誘導係や検査の補助など責任をもってがんばってくれました。

２年 算数科 さがしてみよう その２

教室の壁面を見てみつけている児童もいました。
２枚の３つ分で「２×３」になることや，
一つのイスのねじが８個ついているので，３つのイスで
８個の３つ分になるから「８×３」になることを発見している児童がいました。

楽しく学習していました。

2年 算数科 さがしてみよう その１

自分のみのまわりから，かけ算でもとめられるものをさがしました。

教室の中では、イスのねじやカーテン，ロッカー，パソコンのキーボード
「何個のいくつ分」を意識しながら，さがしました。

見つけたものから，式を考えてなぜその式になるのかを理由を書きました。

教室の中には，かけ算で求められるものがたくさんありました。