最新更新日:2024/09/25 | |
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歯磨きチェック!
毎日、どのように歯をみがいていますか?
磨き残し・・適当に・・急いで・・赤い部分に表れていますね。 一本一本ていねいに、落ち着いて、鏡をよく見て、歯磨きの仕方を確かめました。 日ごろの自分を振り返る機会となる、歯垢調査です。 手が、ピン!
「発表したい!という気持ち」「学習へ向かう気持ち」が、手の指先にまで表れています。
大切にしていきたい姿です。 科学センター学習へ行ってきました!
6月9日、育成学級科学センター学習へ行きました。
当日はあいにくの雨でしたが、屋内展示のさまざまな実験に挑戦したり、プラネタリウム学習をしたり、4・5年生は実験室学習でエコーマイクを作成したりしました。 毎年楽しみにしている科学センター学習、今年もとても楽しく学ぶことができました。 「え、もう帰るの?」まだまだ時間が足りない様子の子どもたちでした。 1年生 はみがきの学習
歯みがきの正しい仕方について,
ゲストティーチャ―に歯科衛生士さんをお迎えして学習をしました。 なぜ歯みがきが必要なのか。 しないとどうなるのか。 劇を見ながら子どもたちは熱心に学んでいる様子でした。 朝・昼・夜と正しくみがき,健康な歯を保ってほしいですね。 6年 英語「できることを紹介しよう」
11日(木)はクロエ先生が来られて,Lesson 3 「できることを紹介しよう」の学習をしました。“I can 〜”“I can't 〜”という言い方を知り,インタビュークイズをして楽しみました。「友達はけん玉ができるかな?」「野球はできたっけ?」と予想しながら盛り上がっていました。
2年 朝の読み聞かせ会
朝読書の時間,読み聞かせボランティアの方に来ていただきました。
持って来てくださった本に,子どもたちは興味津津。 10分間,夢中になってお話を聞いていました。 自分で読むときとは違った本の楽しさを感じることができ,とてもいい時間になっていました。 これからもどんどん本の世界を広げていってほしいと思います。 6年 「歯のよごれ調べ」
10日(水)に歯のよごれ調べをしました。プラークテスターを使って,歯垢の染め出しを行います。赤く染まっているところがみがき残しであることを知らせると,「歯の裏側が赤く染まってるなぁ。」「歯と歯ぐきの間がより赤く染まっている。」とみがき残しの部分に気がついていました。今回の学習で学んだことを,毎日の歯みがきに生かしてほしいです。
4年 体育「リレー」
体育では「リレー」の学習を進めています。
バトンの受け渡し練習やバトンゾーンでの走るタイミングの練習などをチームで工夫しながら取り組んでいます。 学習を進めていくにつれ,バトンパスがスムーズにできたり,走順を考えたりすることで,タイムを縮めることができてきています! 豊かな心 6月10日
学校には豊かな心がいっぱいです。
排水溝の受け皿にたまったごみをこすり取る姿,靴箱の砂を隅まで掃きとる姿,体育館という広い場でも遠くの話し手に耳を傾ける姿・・・。 どの姿にも心の豊かさを感じます。 こんな姿に心をとめられるよう,私たち教職員も心を磨いていきたいです。 H27 朱雀第一小学校 年間計画 |
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