６年生 科学センター学習

科学センターで学習を行いました。水の表面張力や過冷却について学習しました。みんな科学の不思議に驚いていました。

６年生 液体粘土を使って

液体粘土を使って布に粘土を浸して自分の好きな形を作りました。みんな「思ったよりとろとろやー！」と楽しそうに制作を進めていました。

1年生 たからものはっぴょうかい

「たからものはっぴょうかい」をしました。
みんな，友達の宝物が気になって，一生懸命聞いていました。
もっと知りたいことを質問している人もいました。
一通り発表が終わった後も，宝物を見合ったり質問し合ったり・・・
話が尽きないようでした。

1年生 たん・うん・たん・うん・たん・たん・たん・うん♪

今日のリズムです。
まずは一人で。
慣れてきたところで二人でリズム。
その後は，体全体を使って，レッツ・タップ・ワンツースリー♪

1年生 はこのかたち

しかく，つつ，ボールの形を比べて，特徴を見つけました。
その後，３種類の形を使って，形当てゲームをしました。
目隠しをした状態で，手で触って形を当てます。
みんな，特徴を捉えて，見事正解することができました。

４年生 雨の日の中間休みは・・・

今日は雨が降っていたので，たくさんの子どもたちが中間休みを図書館で過ごしていました。
友達と誘い合って，いろいろな本に触れている姿がとてもいいなと思いました。

４年生 かんぱい！！

今日で聴講生のお友達と一緒に食べる給食が最後だったので，机を円の形にして，みんなで牛乳でかんぱいをしてから食べました。
いつにも増して盛り上がった給食時間でした。

４年生 ふれあい学習

「哲学の道のみりょくを探ろう」の学習で，図書室で調べ学習をしました。
自分たちの調べたいテーマに関連する本を持ってきて，あれこれと話し合う姿が見られました。

４年生 何の楽器でしょうクイズ

音楽の学習の最初に「何の楽器でしょうクイズ」をしています。
引いたカードの楽器が何かを，演奏している様子や楽器の大きさを表した友達のジェスチャーをヒントに当てます。
楽器を当てる人もジェスチャーをする人も，とても楽しそうでした。

２年生 本を借りよう

　夏休み中に読む本を借りに図書館に行きました。借りた本を早速読んだり，みんなで図鑑を見て盛り上がったりして，のんびり読書をすることができたようです。