京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/09/24
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自ら進んで学び 人やもの・地域と豊かにかかわる子どもの育成 〜なりたい自分に向かって、やってみよう やりきろう〜

社会科の時間〜3月16日

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6年2組では,社会科の時間に「国際協力の活動」について学習していました。
この学習では,NGOの活動について考えていました。

まいづる港と・・・ 〜3月16日

 4年1組では,社会科で「まいづる港と日本全国とのつながりについて知ろう」という課題で学習していました。

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漢字のテスト 2

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 漢字ドリルで20文字練習してきています。テストでは,この中から10問を出題します。
 「まさゆめ」になる,「めん」のシャツなどが出題されていました。

漢字のテスト〜3月16日

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5年2組では,漢字ドリルで新しい漢字の練習をしてきました。
今日は,練習の成果を確かめようとしていました。
確かめる前に,ドリルを見直していました。

じしゃく〜3月16日

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 3年2組では,理科で磁石の学習を終え,購入したセットを自由に使いながら学習したことをふりかえっていました。

復習中 2

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 子ども達は,問題を解いた後,黒板に貼ってある答えを見て自分で○付けをしていきます。
 ある子を見ていたら,○付けが終わるとさっと新しいプリントをとり,解答を始めていました。どんどんプリントに意欲的に取り組む子ども達です。
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復習中〜3月16日

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 5年1組では,算数のプリントを使ってこれまでに学習してきたことの復習をしていました。

友だちへの… 〜3月16日

6年1組では,友達へのメッセージを書いていました。
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作文〜3月16日

2年1組では,国語の時間に「楽しかったよ 二年生」の作文の続きを書いていました。
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図工の時間〜3月16日

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2年2組では,図工の平面作品を持ち帰る袋に思い出の絵を描いていました。
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