２月１６日（火）給食

２月１６日（火）の給食は，災害用給食です。

学校では，台風や地震などの災害で，給食物資が届かなくても給食が準備出来るように，備蓄している食料があります。

それらを定期的に使って，また，新しい物を補充していきます。

１６日は，そういう給食でした。

これはこれで，給食調理員さんがおいしく作ってくださっています。
おいしくいただくとともに，災害を思い起こし，日頃から，備えに気をつけるようにしていきたい物です。

２月１６日（火）５年１組算数

２月１６日（火）５年１組の算数は，「ためしてみよう」という復習をしました。

コンピュータに映し出した教科書の絵を示しながら，発表しています。

２月１６日(火）４年２組算数

２月１６日(火）４年２組の算数は，「変わり方」の学習をしました。

いろいろな物の変化を表に表して整理して，きまりを見つけます。

表にまとめて，きまりを見つけることは，とても大切です。

２月１６日(火）４年１組書写

２月１６日(火）４年１組で書写の学習をしました。

書写の筆遣いも，コンピュータを使って学習します。

２月１６日(火）１年１組音楽

２月１６日(火）１年１組の音楽は，「こいぬのマーチ」を学習しました。

音楽も，コンピュータを使って聴きます。

２月１６日(火）さくらんぼ学級

２月１６日(火）さくらんぼ学級で，国語や算数の学習に，個別に取り組んでいる様子です。

２月１６日(火）６年１組社会

２月１６日(火）６年１組の社会の学習では，「平和主義」について学習しました。

「平和主義」の考え方が，政治にどのように反映されているか考えました。

２月１６日６年２組社会

２月１６日６年２組の社会では，「基本的人権の尊重」について，学習しました。

新聞を使って，国会議員の男女の数から，男女平等についても考えました。

２月１６日(火）５年２組理科

２月１６日(火）５年２組では，理科で，「ふりこの動き」の学習をしました。

自分たちで実験道具を組み立てて，振り子を揺らしてみました。

２月１６日(火）１年コンピュータ室の授業

２月１６日(火）１年生が，コンピュータ室で授業をしました。

マウスを使う練習をしました。

１年生から少しずつコンピュータにも慣れていきます。