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最新更新日:2022/03/25 |
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2年 体育「とびくらべ」
とびくらべの学習で,フラフープの輪っか跳びに挑戦してみました。
フラフープの輪から外に出てしまうことのないよう,勢いよくジャンプして跳んでいました。 ![]() 2年 算数「はこの形」
算数の学習で,箱の形の学習を進めています。
今日は,お隣の席の友達と協力して,箱の面の形を紙に写しとりました。 箱の面には,同じ形をしているものがあることに気がつきました。 ![]() ![]() 西陣織教室 5年生 3
時間がたつにつれてどんどんできあがってくる手織のテーブルセンターを気にしながらも楽しんで手織体験をしていました。
オリジナルの素晴らしいテーブルセンターができあがりました。 できあがりの美しさに満足していました。 西陣織会館の皆様,ご指導いただきありがとうございました。 素晴らしい体験を行うことができました。 ![]() ![]() ![]() 西陣織教室 5年生 2
一人一人が伝統の手機に向かい真剣なまなざしで手織していました。
約20cm×約30cmの自分だけのテーブルセンター作りに一生懸命でした。 できあがりがとても楽しみです。 ![]() ![]() ![]() 西陣織教室 5年生 1
手機(てばた)で手織体験をしました。
小栗栖小学校の体育館に手機をもってきていただき,5年生一人一人が伝統の手織り体験を行いました。 説明を聞いて,黙々と手織り体験をしました。 ![]() ![]() ![]() 小栗栖タイムの練習 1年生 4
なわとびも発表します。
体育の時間や休み時間に練習してきました。 みんな,随分,上手にとべるようになってきました。 当日もうまくとべるといいですね。 ![]() ![]() 小栗栖タイムの練習 1年生 3
けん玉も見てもらいます。
グループでリズムに合わせて練習しています。 当日がとても楽しみです。 ![]() ![]() 小栗栖タイムの練習 1年生 2
大縄とびの跳んでいるようすも発表します。
うまくとべるように頑張って練習していました。 本番もしっかりとびましょう。 ![]() ![]() 小栗栖タイムの練習 1年生 1
1年生は,来週月曜日にある小栗栖タイムの練習を行いました。
しっかり言葉で発表することとグループに分かれて身体を通して発表することを練習しました。 画像はみんなで言葉で表現する練習と鍵盤ハーモニカでの練習のようすです。 ![]() ![]() 入学説明会・半日入学 3
入学予定者が1年生の教室で活動している間に会議室では,保護者対象の入学説明会を行いました。
学校の概要や入学手続き,健康・給食・生活などについての説明を行いました。 保護者の皆様には,大変お忙しい中をご参会いただき,誠にありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() |
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