総合「防犯リーフレット作り」

前期の防災のリーフレットに引き続き，後期も防犯のリーフレット作りを進めています。自分たちの調べたことを上手にまとめたり，整理したりしながら，完成に向けて取り組んでいます。

家庭科「買い物体験をしよう！」

　家庭科の学習で買い物実習に行きました。自分たちのグループで「みんなが喜ぶ献立」を考え，材料を選び，予算の中で買い物をしました。賞味期限と消費期限に気を付けて，安くて良い品を選んでいました。
　毎日食事を作ってくださっている，お家の方々の大変さが良くわかったようでした。

シェイクアウト訓練

本日，京都市一斉防災行動訓練（京都市シェイクアウト訓練）が行われました。

地震の緊急速報が入ったら，「低く」，「頭を守り」，「動かない」の３つの安全行動をすばやくとるという訓練です。

ちょっと席を外している間に放送が入ったのですが，自分たちでしっかりと判断して，机の下に入ってくれていました。

地震はいつ，どこで起こるか分かりません。そのときの状況に応じて対応する力を付けてほしいと思います。

しいたけ植菌

今日はしいたけの植菌を行いました。みどりの会の方々にご用意していただいた，駒菌と木にトンカチを使ってしいたけの駒菌を打っていきました。初めての体験となった子どもたちも多く，楽しく取り組めたようです。しいたけの植菌が終わると，しいたけの収穫もさせていただきました。大きなしいたけを採ろうと必死に探していました。貴重な体験ができました。みどりの会の皆さま，ありがとうございました。

図工 〜アートカードを使って〜

図工では,アートカードを使って，観賞の学習をしました。

4枚の絵から，自分が気に入ったものを1枚選んで，感じたことを書きました。
何をしているのか，どんなお話が聞こえてくるか，絵をよく見て想像しました。

同じ絵を選んでも，想像することが一人ひとり違うんだと感じました。

音読発表会

毎日練習をしてきた音読の発表会を開きました。一人一人の教科書には、自分の考えた音読の工夫がいっぱいでした。色々な場面の音読が聞きあえるようにグループを６つに作り変えてやりました。みんなお互いの読み声に一生懸命に耳を傾けていました。付せんに感想を書き込んで交流しながら進めていきました。最後は、「ぜひアンコールをお願いしたい人」を各グループで一人ずつ選んで全員の前で音読をしてもらいました。思わず引き込まれそうな読み声も登場し、みんなの音読がこの一年間でずいぶん上達したことを感じさせてくれました。

総合的な学習「車いす体験をしよう！」

車いすに実際に自分が乗ってみました。乗るだけでなく，押す体験もしました。体験を通して，藤城小学校が誰にでも優しい（設計上）学校であるかを考えました。
体験を通して，みんなに優しい藤城校を各自でデザインします。

毛筆「画仙紙に書こう！夢の実現」

今日の授業で小学校での毛筆の学習は終了です。３年生から始めた「毛筆」の学習。筆使いと文字の大きさに気を付けて，画仙紙に書きました。教室の床の上で書いたこともあり，緊張感を持って書くことができました。

美味しかった卒業祝献立！

今日の給食は，手作りカツ。６年生はとてもとても楽しみにしていました。やはり予想通り，とても美味しくて，１枚１枚を心を込めて作ってくださっている給食調理員さんに感謝です。１口１口味わっていただきました。

国語「音読発表会」

国語の「初雪がふる日」という学習で，音読発表会をしました。最初は，登場人物の気持ちの読み取りをし，その気持ちが伝わるように音読で発表会をする，という学習でした。それぞれの班で考えた工夫を意識しながら，発表をすることができました。