３年生 ローマ字の学習

　国語ではローマ字を学習しました。学んだことを生かして，コンピューターで名刺を作ったり，ありがとうを伝えるカードを作ったりしました。
　みんな楽しみながらキーボードでローマ字を打っていました。

『６年生・小中連携交流会』その２

いよいよ、作品の取り付けです。
７８０本の爪楊枝を差し込んで完成させた自分のピースを担任の先生から受け取り、順番に大きなフレームにはめ込んでいきます。
いったいどんな作品が完成するのでしょうか・・・

その前に、今回、安朱・山階・西野の６年生が一同に集合したので、短時間ではありましたが、数人でグループを作り自己紹介をしました。
「西野小学校６年１組の・・・です！」
「特技は・・・です！」
「中学校では・・・を頑張りたいです！」

わずかな時間でしたが、早速、和気あいあいと会話が弾んでいるグループもありました。

『６年生・小中連携交流会』その１

午後から安祥寺中学校の体育館に３小学校の６年生が集まり
「琳派４００年記念小中共同制作　風神雷神〜今、ときを超えて〜」の作品合体式が行われました。

西野小学校の６年生も昼食後、中庭に集まり、やや緊張した表情で中学校へ出発しました。体育館に入ると中学校の先生方にも出迎えられ、司会を務める人は、より一層、緊張しているようです。

1年 体育「てつぼうあそび」

寒くなりましたが，外で元気に体育です！

鉄棒遊びに挑戦！！

つくし学級：『ダイコンの栽培』

つくし学級では、プランターに大根を栽培しています。
前回のスケッチと見比べてみると目の前に置かれたプランターの大根もずいぶん大きくなりました。

目で見て、手で触って、今日も成長の様子を記録していきます。

葉っぱ１枚１枚の成長はとても速いです。土の中にはどんな立派な大根ができるかとても楽しみです。

１年『音楽：聴く、読む、歌う、弾く』

１年生が音楽の授業をしていました。

クラスでは取り組んでいる曲目は違いますが、
・曲の中で使われている楽器の音を耳を澄ませて聴く
・教科書に載っている歌詞を大切にして歌う
・声に出して歌う、楽器を弾いて音を出す　が授業の「めあて」のようです。

楽器を弾くのが待ちきれず、思わず「プ〜」と弾いてしまうことも・・・

みんな、とても元気に笑顔で取り組んでいます♪

『朝の様子』

おはようございます。
今朝も良い天気になりましたが、気温は１１度まで下がっているようです。

さて、週末の金曜日、今日は６年生が午後から安祥寺中学校に出向き、先日お伝えしました「琳派４００年記念小中共同制作・風神雷神〜今、ときを超えて〜」の作品合体式に参加します。
爪楊枝を約１２万本使用して完成する「風神雷神」はどんな姿を見せるでしょう・・・
ＮＨＫ京都放送局も取材に来るとのことです。

放課後は、「部活キッズ」もあります。
本日は、一輪車・卓球・タグラグビー・陸上です。

『読み聞かせ』

中間休みに図書室で「絵本の読み聞かせ」がありました。

写真を見てもらっての通り、絵本の前は「満員御礼」状態になりました。横から顔をのぞかせる人もいるくらいです！

人数が多いだけではなく、話が始まると絵本のほうに身を乗り出し、時には「え〜」時には「あはは〜」と歓声もあり、でも最後はしっかりと拍手で締めくくりました。

「読書の秋」です。時間があればどんどん本を読んで、知識を増やしていきましょう！

５年生 書写 漢字と平仮名のつり合い 『登る』

つり合いを考えて

落ち着いた雰囲気の中

書の世界に入っていました。

『朝の様子』

おはようございます。
今朝も少し冷え込んでいますが、朝日がまぶしく一日、晴天に恵まれそうです。

本日は、４年生が先週に引き続き「琵琶湖疏水」の学習で社会見学に出かけます。見学の様子は後程、ＨＰに掲載いたします。

さて、秋の深まりとともに赤く色付いた落ち葉が校門付近に増えてきました。朝は、用務員さんが、昼休みはそうじ係の子どもたちが掃いてくれています。
それでも、夕方には落ち葉が舞い散ってきます。
近頃、その落ち葉を地域のお年寄りの女性の方がボランティアで丁寧に「角掃き」をしてくださってます。この場をお借りして紹介させていただきます。
いつも、ありがとうございます。