算数 〜はこの形〜

2年生は，算数の学習で「はこの形」に入りました。

はこの面はどんな形をしているのか，紙に写しとりながら考えていきました。
長方形だけでできている箱，長方形と正方形でできている箱，正方形だけでできている箱の3種類に分けられました。
また，どの箱も面は６つあることが分かりました。
きれいに切り取った後は，のりで貼って好きな絵を描いて，素敵な箱に仕上げました。

これから，箱の形について調べていきます。楽しみですね！

６年生を送る会に向けて

来週の６年生を送る会で、体育館を飾るためのお祝いの掲示物が完成しました。
当日の４年生の出し物の「365日の紙飛行機」にちなんで、子ども達が紙飛行機にのって、お祝いしている様子になっています。
あとは呼びかけと歌の練習をがんばっていきましょう。

図工〜クラス鑑賞〜

先日は体育館で全学年の作品を鑑賞しましたが今日はクラスのみんなの作品を鑑賞しました。作っている途中は知っていても完成品をじっくりとみる時間がなかったため，クラスの仲間の作品をみんな一生懸命に見ることができていました。
クラスで見ているからこそ，気になった所を作成した本人に聞くことができたため会話が弾んでいました。良い鑑賞の時間でしたね。

書写〜硬筆〜

今日の書写の授業は鉛筆を使っての硬筆の授業を行いました。
いつもは急いで書いてしまう児童達もこの時間ばかりはいつもと雰囲気が違っていました。ゆっくり丁寧にを意識し，今までに習った漢字を美しく書くことができていました。最後は全員が詩の一文を非常に丁寧に写しとることができていました。いつもこれくらい丁寧に字が書けると素晴らしいですね。頑張りましょう。

６年生を送る会の練習

　音読でも頑張っている詩。言葉も合わせて練習を始めました。初めはみんなで合わせることも難しかったですが，練習を重ねて，かなりリズムにのって言えるようになってきました。６年生と過ごせるのもあと少し。６年生に喜んでもらえるように，もっと頑張りたいと思います！！

図工「ぱっくりたまご鑑賞」

造形展の鑑賞ありがとうございました。その造形展で展示していた「ぱっくりたまご」をクラスでも交流しました。友だちの工夫されているところや良いなと思うところを鑑賞しました。造形展で見るよりもじっくり見ることで色々な発見があったようで，貴重な鑑賞の時間になりました。

6年生と交流給食

　今日は，６年生と一緒に給食を食べました。普段はあまりたくさん話せない６年生と，楽しい話をたくさんしました。１年生も６年生にかっこいいところを見てもらおうと，頑張って給食を食べました！楽しそうににこにこしながら給食を食べる姿が印象的でした。
　

図工「フォトスタンド鑑賞をしよう」

６年生最終の作品「フォトスタンド」の鑑賞をしました。鑑賞も最終ということで，皆気合を入れて「友達の作品のステキなところ・工夫しているところ」をよく見て書きました。どの作品も６年間の思い出を物語るべく力作でした。

ソフトバレーボール

１組は今日から体育で「ソフトバレーボール」に入りました。テレビなどで試合の様子は見たことがあるけれど、実際にバレーボールを経験している子達は少ないです。でもボールもやわらかいので、ルールを覚えて、新しいボール運動を楽しめるようになってほしいなと思っています。

国語〜音訓かるた大会〜

今日３年２組では音訓かるた大会が開催されました。
同じ漢字の音読みと訓読みを含んだ，句を自分たちで作りました。
苦労して作った絵札と読み札を使って今日はグループごとに分かれてのチーム戦を行いました。余りに白熱した戦いにこちらも驚いてしまいました。また第２回戦もやりたいですね。