京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/03
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学校教育目標「自分の考えをもち 互いを認め合い よりよい未来へ歩もうとする子の育成」

3年 農育・食育(ピーマンを育てよう!)

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 3年生の総合的な学習の時間に,京果グループ・JA宮崎経済連の方にご協力いただき,ピーマンの植苗体験を行いました。ピーマンが特産の宮崎県ってどんな所?ピーマンってどうやって育てるの?など,クイズも交えながら教えていただきました。子どもたちがもつ疑問にも丁寧に答えてくださったので,ピーマンの栽培について理解を深めることができました。
 そして実際にピーマンを植える活動では,支柱を立てる意味や,どのように世話をしていけばよいかなどお話しいただきました。子どもたちは,たくさんのポイントを真剣に聞いていました。ピーマンをたくさん収穫できるようにするためには,愛情をいっぱいかけて育てることが大切だそうです。子どもたちも,自分のピーマンに名前をつけて,これから毎日頑張って世話をしてくれることでしょう!収穫が今から楽しみですね!

5年生 花背山の家 長期宿泊学習 3日目 野外炊事

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カレーの時とは、係を変えて2回目の野外炊事で豚汁を作りました。どのグループも手際よくおいしく作れました。

5年生 花背山の家 長期宿泊学習 魚つかみ

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おいしく焼けました!

5年生 花背山の家長期宿泊学習 魚つかみ2

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先ほど捕まえた魚をさばいて,炭で焼きます。

5年生 花背山の家長期宿泊学習 魚つかみ

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3日目最初のプログラム,魚つかみの様子です。

キャンドルファイヤー 2

どのグループも一生懸命練習した甲斐があって,素晴らしい出来栄えでした。場の雰囲気を盛り上げて,とても楽しいゲームが続きました。振り返りでは,どの子も満足感にあふれた顔をしていました。
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5年生 花背山の家長期宿泊学習 キャンドルファイヤー

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レクレーション係が中心となって雰囲気をもりあげています。思い出にのこるキャンドルファイヤーとなることと思います。

5年生 花背山の家長期宿泊学習 2日目 花背焼き

「すばやく,空気を入れずに作ること。」との先生のご指導をいただき,粘土を叩いて平たくし,形を考えたり,模様を描いたりして,作りました。出来上がりは,3か月後になるそうです。
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5年生 花背山の家長期宿泊学習 2日目 3

朝食の様子です。バイキング形式で,ご飯もパンもどちらもあります。全員元気で,食欲もあり,思い思いにおかずを選んで,食べていました。
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5年生 花背山の家 長期宿泊学習 三校合同オリエンテーリング

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三校合同でおしゃべりしながら12のポイントを回っています。仲良くなると問題が解きやすくなるようになっています。
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京都市立鳳徳小学校
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