最新更新日:2024/06/08 | |
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5年生 国語 千年の釘にいどむ図や言葉でまとめました。 最初はどのようにまとめたらよいか 悩んでいましたが, 友達のまとめ方を参考にして どんどん上手にまとめられるように なってきています。 1年生活「なかよしいっぱいだいさくせん」
今日は西野小学校の新しい仲間になる,5羽のひよこさんたちと交流しました。
最初はビクビクしながらの交流でしたが,慣れてくると優しくだっこしていました。 小さい命と触れ合ったいい時間でした。 小中連携公開授業
5時間目、安祥寺中学校の先生が来校され、1・2年生とつくし学級の授業を参観されました小学校6年間の子どもの様子・指導を知り、小中一貫へとつなげる目的で実施しており、今年で3年目になります。今回は、1・2年生、つくし学級ともに「算数」の授業を公開しました。見慣れない先生方が教室に入ってきても、元気に挨拶ができて、その後の授業もいつもと変わらず積極的な発言、意欲的な学習姿勢を見せてくれました。
総合的な学習の時間5年生 食の指導改めて考えるきっかけとなる 学習をすすめていました。 5年生 算数科 小数÷小数一問一問確かめ 臨んでいました。 5年生 外国語活動ゲームをしながら,笑顔いっぱいで楽しんでいました。 次回はどんな授業をしていただけるのか 今から楽しみです。 5年生 国語科 本は友達なんて思いつつ,担任は 集中している様子が伝わる みなさんの背中を 見ていました。 5年生 外国語活動 lesson3いえいえ,今はアクティビティの時間です。 How many 和気あいあいと発音していました♪ 3年生 総合的な学習の時間全体で話し合ううちに自分たちの知らなかったことに気付き,何を調べていくのか考えられたようすでした。 |
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