最新更新日:2024/10/01 | |
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さがのタイムその後は給食週間についての話がありました。調理員さんが実際に給食を作っている様子をビデオでみながら,どんな気持ちで給食をたべるといいかを考えました。給食週間は15日まで続きます。給食をより一層愛する心を養えたらとおもいます。 また,14日に行われる大文字駅伝の壮行会も行われました。「チームで力を合わせて走り抜きたいと思います。」「どんな形であれ,自分のベストを尽くしたいと思います。」など固い決意を全校児童の前で語ってくれました。本選でも力の限り走りきってほしいと思います。 佛教大 原教授による特別講演会 その2
そして,その問題解決方法は「つながり」だということ,子ども同士のつながり,教師と子ども,中でも大切な家庭でのつながりの必要性を教えていただきました。
21世紀型学力は「他者との関わり」がキーワードのようです。 嵯峨野小学校では「相手意識」をもった言語活動を重視し,考えや思いをわかりやすく伝える力,一方通行ではなく言葉のキャッチボールができる力を身につけられるようにしています。 その他にも「やりきる力」「授業規律を守れる力」も付けていかなくてはならないと教えていただきました。 貴重なお話を,楽しく,わかりやすくしていただき大変感謝しています。いつもあっという間に時間が過ぎる講演会です。 今年度はもう1回。地域子育て支援事業の講演会で嵯峨野に来てくださいます。2月27日13時30分からです。興味のある方,お時間のある方,初めの方もファンの方もぜひご参加ください。 佛教大 原教授による特別講演会 その1
PTA主催による特別講演会で今年も原教授にお越しいただきました。大変な人気で多忙な中,3年連続での講演会!とても嬉しいことです。
今回のテーマは「ネットの中の子どもたちと現実世界の子どもたち」です。 最近の子どもたちの人間関係は「島宇宙化:自分と同じ価値観をもつ者としか友人関係を築かない,他のグループにほとんど関心がない」であること,ネットいじめ,動画等投稿の危険性,ネット依存は学力低下を招く,などの社会問題についてお話いただきました。 まめつまみ大会に向けて理科で磁石の学習をしています。
3年生の理科は,今週から磁石の学習に入っています。
まず,磁石に引きつけられる物はどのような物か確認するために,実験を行いました。子どもたちの予想と反する物もあったようで,生き生きとした様子で実験を進めていました。 ふれあい交流事業〜アイマスク体験〜最後には,アイマスク体験をしました。「段差が少し怖かったよ。」「バランスがとりづらいな。」など感想を伝えていました。 お話を終えて,「これから白杖をもった人をみかけたら助けたいな」と子どもたちは口々に言っていました。 算数 大きいかず社会科の学習で洗濯板を使った体験をしました。
今週,社会科で昔を伝える道具についての学習の一環で,洗濯板を使った洗濯体験を行いました。自分が履いていた靴下を水汲みからすすいで,干すという流れで洗濯しました。
振り返りとして,「昔は水を汲むのが大変だったと思う。」や「冷たい水に手をつけながらの洗濯をよく昔の人はやっていて,すごい。」,「洗濯機のありがたさを感じた」などの意見が出ました。 国語 手紙をかこう車いすでの生活実際に車いす体験をさせていただいたり,車いすでの生活や地域のバリアフリーについて お話していただたりしました。質問タイムも設けていただき,車いすを使っている方の気持ちに触れることができました。 |
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