第２回ふれあいタイム

　今年度２回目の，学年委員会主催「ふれあいタイム」を実施しました。
　今回は，本校の岩井るり子教諭を講師に，「ボディートークを体験しよう〜息の仕方は，生き方〜」というテーマで，実際に体を使った活動をしました。
　息（声）をたっぷり使いながら「しなやかに」体を動かし，リラクゼーションをしたり，２人１組で体をほぐした後に体を使ったコミュニケーションをしたりして，参加者全員和気あいあいと楽しいひとときを過ごしました。
　自分の体のことが今までより少しわかった気がして，心も体もゆったりほぐすことのできたひと時でした。

立体的に描けました

　中学部生徒の絵です。大好きな本の表紙を見て描きました。

廊下はいつもピカピカです

　入学当初から，教室や廊下の掃除に力を入れている高等部１年生です。
　廊下のぞうきんがけは体力も必要で，体を効率良く動かす学習にもなりますが，もうすっかり慣れて，勢いよく廊下の端から端まで拭くことのできる生徒が多くなりました。高１の廊下はいつもピカピカです。

お友だちとホッケー

　６年生のユニット学習で，ホッケーゲームをしました。
　相手に点数が入ると地団太踏んでくやしがったり，上手に友だちにパスができて点が入ると満面の笑顔になったり，授業とは言え熱のこもった試合でした。
　このユニットでは，ルールを守ることや，友だちとのかかわりを重視して取り組んでいます。中学部への進学を目前に，どんどん自分の世界をひろげつつある子どもたちです。

カレーを作ったよ！

　学年活動で調理実習に取り組んだ中学部３年生。いつもお世話になっている先生に招待状も出し，みんなで作ったカレーを食べに来てもらいました。

とても寒いですが…

　底冷えの寒波が訪れた月曜日。できるだけ暖かい教室や図書室などで活動するようにしましたが，元気な子どもたちは寒さを吹き飛ばす勢いで，廊下やグラウンドでの学習に取り組んでいました。

教育活動充実プロジェクト報告会 その２

　先日も行いました「教育活動充実プロジェクト報告会」の後半を，本日の放課後に実施しました。
　報告の中で参考動画も入れたり，プロジェクトの活動として制作したスイッチ教材を実演したり，明日から授業に使えるアイデアなどを種々情報交換しました。
　今後とも，子どもたちの学習活動に反映できる研究をすすめてまいりたいと思います。

避難訓練

　４時間目に，避難訓練を行いました。
　今年度最終の避難訓練となった今回は，不審者の来校を想定した訓練です。
　あらかじめ打ち合わせた手順で避難の指示が出され，児童生徒たちはスムーズに体育館に避難することができました。
　また，避難訓練に先立って放送設備の点検・修理を行なっていたので，ほぼ支障なく，放送にしたがって移動することができました。
　教職員一同も，年間の訓練を再度振り返り，子どもたちの命を確実に守るために，もれのない準備や確認を心がけたいと思います。

高等部ワークスタディ

　今日はとても寒い日ですが，高等部ワークスタディ・環境メンテナンス班は，普段通り廊下の窓や床を清掃して，用具の使い方の基本をしっかり学習しています。

雪にも負けず

　卒業アルバム用の写真を撮り，そのあと雪遊びを楽しんだ中３一同です。