紙芝居を読もう（ひまわり）

　本日の参観では，ペアに別れて紙芝居を読んだり，できるようになったことの発表をしたりしました。紙芝居は，今年に入ってからたくさん練習してきました。紙芝居をつくるということがなかなかないので，ペアの友達と楽しんで作成していました。読み方も練習していくうちにどんどん上手になり，鳴き声を工夫したり，気持ちを込めて読んだりする姿も見られました。
　できるようになったことの発表は，どの児童も自信に繋がったようで，達成感に満ちた表情を浮かべていました。

授業参観６

１年とひまわり学級の授業の様子です。

授業参観５

２年の授業の様子です。

授業参観４

３年生の授業の様子です。

授業参観３

４年の授業の様子です。

授業参観２

５年の授業の様子です。

エコフォーラム（ひまわり）

　２月２４日，２５日にエコフォーラムを行いました。今まで，生活単元で作ってきた「風で動くおもちゃ」の中で１年生と楽しめるおもちゃを３つに絞り，招待しました。コーナーごとに分かれて１年生が楽しく遊べるように，「よーいどん！」と掛け声をかけたり，上手く動かす工夫を教えたりしていました。どうしたらよく動くかを考え，工夫してきたおもちゃなので，どのコーナーでも楽しそうに遊ぶ１年生の姿を見て，みんなも満足そうな表情を見せていました。

本年度最終の授業参観

　３月１日（火）の５時間目は，本年度最後の授業参観でした。
雪のちらつく真冬のような日でしたが，たくさんの保護者の方に子どもたちの成長した姿を見ていただくことができました。成長の仕方は，様々ですが，みんな確実に歩みを進めています。
　６年の授業の様子です。

理科「じしゃくのふしぎをしらべよう」（３年）

今日は「磁石についた鉄は，磁石になるのだろうか。」というめあてで学習しました。
実験をして，磁石についた鉄が磁石になっていることを知り，おどろいていました。

国語（６年生）

　次の時間は，スピーチ大会を開催します。
　
　そこで，今日は，スピーチの練習をしました。

　資料を見せながら，相手に伝わるように話す練習をしました。