５年 百科事典で調べよう！

　２月２日（火）はポプラ社の方にお越しいただき，百科事典の使い方を教えていただきました。ポプラディアを使い，クイズ形式で学習を進めていただきました。その後，コンピュータを使っての検索もお教えいただきました。便利に，素早く調べることができ，子どもたちは大喜びでした。その後，総合的な学習の調べ学習でも活用しています。これからの学習でも自ら調べて探究して欲しいと思います。

にじいろ読書

　今日の朝学習の時間は，月に１回の「にじいろ読書」です。これは，担任以外の教職員が各教室に行って読み聞かせをする取組です。読み手である教職員が学年や季節に合わせた本を選び読み聞かせます。楽しい本やちょっと考えさせられる本など本選びも考えます。子どもたちは，食い入るように見たり，つぶやいたりとお話の世界に入り込んでいました。新しい本にふれて読書の世界が広がってほしいです。

避難訓練

　１月１３日に大きな地震が起きたと想定し，避難訓練を行いました。阪神・淡路大震災から２１年が経ちましたが，大きな地震の心配は消えることがありません。今回は，休み時間に地震が起きたとして近くに大人がいなくても自分の身を守ることができるように訓練しました。運動場で遊んでいた児童は中央に集まり低い姿勢をとり，廊下にいた児童は，近くの教室に入って机の下に避難しました。万一に備え，真剣に訓練に取り組むことができました。

大掃除

　新年を迎え，全校で校内のすみずみまで大掃除をしました。一生懸命に窓を拭いたり，ていねいに掃いたりしてがんばる姿が見られました。これで，きれいになった教室や校舎の中で気持ちよく学習することができます。

学校が始まりました

　今日（１月８日）から学校が始まりました。朝から子どもたちの元気な声が校内に響いていました。朝会では，校長先生が目標を立ててがんばることの大切さや学校生活で大事にしなければならないことについてのお話がありました。また，養護教諭が元気に過ごすために生活リズムを早く取り戻そうと子どもたちに呼びかけました。
　新しく迎えたこの一年。目標に向かって元気にがんばってほしいです。

ランチルーム給食

　１組は，１６日（水）に。２組は，２１日（月）にランチルームで給食を食べました。
給食前に，やさいについての栄養指導を伊藤先生より受けました。
　「この葉とこの葉のちがいはどこですか？」という質問に「葉っぱの形がちがう。」「色がちがう。」などたくさん発見したことを口にしていました。
　「では，この野菜はなんという野菜でしょう。」という質問には，「パセリ！！」と元気よく答えていましたが，正解は，小松菜とほうれん草でした。
　キャベツとレタスも比べ，その栄養のことも教えてもらいました。冬においしい野菜を給食でも味わっていきたいです。

仁和児童公園をきれいにしよう

　１５日（火）に，仁和児童公園の落ち葉掃除を，地域の鳳寿会のみなさんといっしょにしました。公園に着くと，まるで黄・赤・茶色の葉っぱのじゅうたんが敷かれているような地面の様子に「わあ，すごい。」と声をあげていました。はじめに，鳳寿会のみなさんに，『はじめの言葉』を聞いていただき，掃除を始めました。友達と協力して葉っぱを運んだり，鳳寿会の方に集めていただいた葉っぱを袋に入れたりしました。汗をかくくらいにがんばって掃除をし，終わるころには地面の色は土の色に変わりました。集めた葉っぱを入れた袋がたくさん置かれている様子を見て何袋あるのかな？」「きれいになったね。」と満足そうに話していました。最後に，集めた葉っぱでやきいもを焼いていただき，みんなでいただきました。ほくほくの甘いおいもの味に「おいしい！」と笑顔になりました。その後，ドレミの歌を聞いていただき，学校に戻りました。また，公園に行くのが楽しみです。

５年 ミシンにトライ！

　家庭科「ミシンにトライ！」の学習でエプロン作りに取り組んでいます。最初はミシンを使うことに不安だった子どもたちも,安全に気をつけながら，ミシンを操作することに慣れてきました。今日は民生児童委員の方に来ていただき，丁寧に教えていただきながら，ひもを通したり，すそを縫ったりすることができました。優しく教えていただいて，子どもたちはとてもうれしそうでした。仕上がった「マイエプロン」をつけて調理実習をするのが楽しみです。

仁和デイサービスセンター見学

　12月9日（水）と11日（金）に，デイサービス見学に行きました。カルタや歌，習字などのレクリエーションを高齢者の方々と行いました。一緒に交流する中で，高齢者の方が毎日の生活で楽しみにされていることを具体的に知ることができました。
　次回のデイサービス訪問では，自分たちでレクリエーションを企画し，一緒に楽しみます。今回の見学をしっかりと生かし，素晴らしい学習にしたいと思います。

救命入門講習を受けました。

　救命入門講習を６年生が体験しました。
　大切な命を救うために自分が出来ることについて教えていただきました。映像での学習，実際に人形を使っての心肺蘇生法，AEDを使っての学習など本当に人が倒れているのを見たときに出来ることを学びました。
　子どもの感想の中には，倒れている人を見かけたときに，気づかないふりや立ち去るのではなくて，勇気を出して自分が出来ることをしようと思うという意見もありました。