どのように作られているのかな〜１１月１１日

　５年１組では，社会科で「自動車の各部品はどのように作られているのだろう」という課題で学習していました。

正しく測ろう ２

　子ども達は，温度計の使い方を学習した後，実際に水の温度を測ろうとしていました。
　温度計を垂直に見るためにいすから降りて，垂直にみられる位置に目の高さを合わせて図っていました。
　こうした測り方をしっかりと身に付けさせていきます。

正しく測ろう〜１１月１１日

３年生は，理科で「太陽のうごきと地面の様子を調べよう」を学習しています。
今日の２組では，日なたと日かげの違いを観察するのに必要な温度計での温度の測り方を学習していました。

底辺と高さ〜１１月１１日

５年２組では，算数で「図形の面積」の学習中です。
今日は，プリント使って三角形の面積を求める練習をしていました。

どうなっているのかな〜１１月１１日

４年生は，ツルレイシを育てています。
２組の子ども達が順番に育てているツルレイシの観察に来ていました。

歯科検診〜１１月１１日

今日は，低学年の歯科検診の日です。
校医の先生に来ていただき，歯の検診をしていただきました。
「８０２０運動」をご存知ですか。８０歳で２０本の自分の歯を残そうという運動です。小学生のうちからしっかりと歯のケアをしていける子を育てていこうと考えて取り組んでいます。

練習中 〜１１月１１日

２年２組では，九九の練習中です。
プリントを使って，１×４や２×２などの問題に取り組んでいました。

練習中 〜１１月１１日

１年生は，今日は学芸会に向けて体育館で練習していました。
舞台を暗くしての演技もあり，立ち位置の確認などをしていました。
写真の左は，暗くしての演技を撮影したもので，子ども達の手に持っているライトがきれいでした。

練習中〜１１月１１日

３年１組では，ローマ字の練習に取り組んでいました。

練習中〜１１月１１日

２年生は，体育で「パスゲーム」に取り組んでいます。
大きなゴールにバスケットボールのようにボールを入れるゲームです。
２年１組では，ゲーム開始の前にチームでパスの練習をしていました。