２年 図書室でしらべてみよう

公園でつかまえてきた虫について,図書室へ行って調べていました。虫への思いが伝わってきます。「分からないことがあったら図書室を利用しよう！」という意欲もすてきです。

☆３年・第８３回 全国書画展覧会の結果☆

３年生は，１４名の人が寺子屋「すながわ」に参加しています。
そして，第８３回全国書画展覧会の結果が届きました。３年生は，２名が金賞でした。
金賞の人は，昼休みに校長室に集まりお知らせを配ってもらい，大変褒めてもらいました。
金賞だけでなく，銀賞８人。銅賞４人でした。
☆おめでとう☆

☆３年・総合（防災探検隊）2☆

　作成に困ったら，今までに先輩たちが作ってきた防災マップを見て確認します。
「ここは，同じにしよう」「少し変えた方が良いな」と班で考えています。

☆３年・総合（防災探検隊）☆

　総合の時間には，クラス関係なくグループを作り防災マップを作成しています。
いよいよ，佳境で完成が近いです。
見た人が，分かりやすいように様々な工夫を考えています。
例えば，写真を切ったり，分かりやすいように貼って説明を書いたり考えています。
どんな防災マップが完成するか楽しみです。

☆３年・図工（クロッキー）☆

　版画で，シクラメンを彫るための練習として中庭に咲いている綺麗な花を油性ペンを使いスケッチしました。
　花びらや葉の一枚一枚丁寧に描いていきました。「バランスが悪くなったーー」と言っていても前回よりも上達した作品を持つ手は誇らしげでした。

☆３年・毛筆（力）☆

毛筆で，元気いっぱい「力」と書きました。
「おれ」と「はね」に注意して書きました。
２組と３組は来週に学習します。

☆３年・学芸会の演目発表☆

　３年生は，「ピーターパン」をします。
　運動会が終わり，学芸会に向けて頑張っています。時間割に学芸会練習と書いていたので，朝から「何するんやろ〜」「先生，何するんですか？」と興味津々の様子でした。
　多目的室で他校の人がした「ピータ―パン」を自分は何の役をするか，どんなことができるかを想像しながら鑑賞しました。

１年 学芸会の配役決め

今日から学芸会に向けて始動しました。

１年生の劇は「アイウエオリババ」というお話です。
先生たちで台本を読んで、自分たちがやりたい役を選びました。

これから自分の役のセリフを覚えてしっかり演じられるようにがんばりましょう。
それから劇の最後に「Waになっておどろう」を歌います。どんな劇が完成するのか今から楽しみです。学年一丸となって取り組んでいきます。またご家庭での指導もよろしくお願いします！

２年 コオロギをそだてよう

公園でつかまえてきたコオロギを教室で飼うことにしました。「何を食べるんだろう。図書室へ調べに行こうよ！」「住みやすいように,土のふかふかベッドを作ろう。」「給食当番が床にこぼしてしまった野菜をあげてみようよ。」と,虫を大事に育てようとする姿が見られました。給食の間も,「しー！静かに！コオロギの鳴き声が聞こえてくるかもよ。」と,コオロギに夢中の様子でした。

２年 秋みつけ９

教室に帰ってきたら,見つけたよカードをかきました。見つけたものやつかまえた虫を机に置いて,よく観察してかいていました。黙々とかく子どもたちの様子に,本当に心に残る「秋みつけ」になったんだな,と感じました。