最新更新日:2024/06/01 | |
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ものづくり学習〜その2〜
2時間目は工房学習で、実際に製品を組み立てる体験学習でした。今回は「ローム」のLEDを組み立てさせてもらいました。なかなか細かい作業もあり手こずるところもありましたが、探求館の先生やものレンジャーの方に手伝っていただきながら、みんな完成することができました。最後にLEDが明るく光った瞬間には、思わず「きれい!」という歓声があがっていました。お土産にもって帰れるとわかって、大喜びの子ども達でした。
ものづくり学習 〜その1〜
今日は大きく二つの学習に取り組みました。その一つが殿堂学習という各企業のブースを回りながらの調べ学習でした。それぞれのブースでは、創業者のもの作りにかけてこられた思いや製品の歴史、そして現在の製品の説明などがあり、子ども達は資料を読んだり、実物に触れたりしながら、学習をすすめていました。ものレンジャーという企業のOBの方もサポートしてくださり、質問などもさせていただいて学習を深めることもできたようでした。
5年生と競争!
今日の朝ランは5年生と。
後輩に負けてはいられない!と、いつも以上のやる気で走っている様子。 4年 ものづくり学習この学習では,京都に本社を置く様々な企業の技術を体験してきました。 カメラの前に立つと顔の表情を読み取る機械があったり, ボタンを押すと動画で説明があったり, ICチップを拡大してみることが出来たりと,その企業ごとにいろいろな展示があって, 楽しみながら学習することができました。 展示を見たあとはLEDを使って工作をしました。 少し難しかったですが,その分完成したときの喜びは大きかったようで, たけのこの4年生は何度も光らせて嬉しそうに微笑んでいました。 4年理科「すがたをかえる水」天神さんに行きました!藤城小からは距離があるので,近鉄と地下鉄,市バスを乗り継いでいきました。 北野天満宮に向かうバスの中からすでに大混雑。 天満宮に着くとそれ以上の人であふれていました。 ちょうど大学の入試日だったので,合格を願いに来ている方も多かったのかもしれませんね。 天満宮ではしっかりお願いをして,なで牛の頭もちゃんと撫でてきました。 たくさんの出店が出ていたのでもっとゆっくり見て回りたかったのですが, 時間の都合で断念。 また,天神さんとお休みの日が重なったらぜひ行ってみたいですね。 初めての絵の具
今日初めて絵の具を使いました。用具の名前や,筆の使い方,パレットの使い方,後片付けの仕方を学習しました。子供たちは,とても楽しみにしていたようです。
今日は,赤・黄・青の3色をぬりました。次の時間は,混色の学習をします。 紙版画 〜観賞〜
2年生は,図工で紙版画の学習をしました。
そこで,今日は友達の作品のステキなところを見合う観賞会をしました。 自分のクラスの友達だけでなく,ほかのクラスの友達の作品も観賞しました。 体の動きや顔の表情など,工夫しているところをたくさん見つけ,カードに描いていきました。 見守り隊の方への感謝の言葉のビデオ撮りをしました!
今日は,今まで練習してきた見守り隊の方への感謝の言葉をビデオに撮りました。ビデオを撮るので,子どもたちはかなり緊張しましたが,笑顔で撮り終えることができました。大きな声で堂々としていて,かっこよかったです!
ビデオ撮りの後は,1組対2組でドッジボールをしました。ボールを2つ使って,楽しく取り組みました。 英語を書いてみたよ
今日はALTの先生とする最後の授業でした。
「来年から英語を書くよね。やってみよう!」 新しく習った単語をビンゴカードに書いて,ビンゴゲームを楽しみました。 |
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