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最新更新日:2024/08/23 |
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話し合い活動
なかよしチャレンジの振り返りをしました。この1年間で,出来たことや出来なかったことを班で話し合ってから,全体の場で発表しました。
![]() 中間休み
寒かったけれど,運動場に出て遊具で遊びました。
![]() ![]() ![]() 交流学習 2
3年生の音楽は,リコーダーの練習と6年生を送る会の歌「すてきなともだち」を歌いました。
![]() ![]() ![]() 交流学習 1
3年生の理科は,1組は「電気を通すもの」のまとめを映像を使ってしました。2組は「じしゃくのふしぎ」で棒磁石を使って,磁石につくものを探しました。
![]() ![]() ![]() ランチルームにて![]() ![]() 給食を食べる前に,「なぜ,毎日牛乳が出るのか」を絵本を通して,みんなで考えました。 「骨を丈夫にするから」「歯を丈夫にするから」ということは知っている子もいましたが,「イライラをおさえるから」ということは知らない子が多かったみたいで,「なるほど」と感心してお話を聞いていました。 これからも,毎日しっかりと牛乳を飲んで,丈夫な体を作っていきましょう。 計算のきまり〜2月26日![]() ![]() ![]() これまでに学習した「べつべつに」と「いっしょに」の方法で式を作り,どちらも同じ答えになることを確かめました。そして,この二つの式は同じ答えなので等号(=のこと)で結んでもよいことを確認しました。 「べつべつに」の式=「いっしょに」の式ということも計算のきまりであると聞いた子ども達は,驚いているようにも見えました。 はこづくり〜2月26日![]() ![]() ![]() 方眼紙を使って,6つの長方形を切り出そうとしていました。 きょうはありがとうございました 2![]() ![]() ![]() そのあとは,お手紙の周りに色を塗ったりしていました。 きょうはありがとうございました〜2月26日
1年生は,2・3校時に地域の方に来ていただき,「昔遊び」を教えてもらいました。
この時間は,教えてもらってどう思ったかやありがとうの気持ちをお手紙に書こうとしていました。 2組では,どんなことを書いていくのかをみんなで確かめていました。このあとお手紙を書き始めます。 ![]() ![]() ![]() 昔遊び 2![]() ![]() ![]() 子ども達は,楽しい時間を過ごさせていただきました。来てくださっていた方からも「楽しかったですよ。」と言っていただきました。 寒い中,お越しいただきありがとうございました。 |
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