自助・共助・公助

　総合的な学習では，「防災について考えよう」というテーマのもと学習を進めています。市役所の方々をはじめ，たくさんのゲストティーチャーと連携して，今回も「朱一の街」の良さや危険なところなどを振り返り，自分ができること（自助），みんなでできること（共助），行政にお願いして解決すること（公助）の三点に分類しました。

　分類し終え，グループで考えた内容を全体に発表しましたが，これから自分たちが考えたことを発信するという意識をもつことができました。これからの学習が楽しみですね。

3年 社会見学「工場でつくられるもの」

社会科の「工場でつくられるもの」の学習の一環で，校区近くの富永製作所に見学にいってきました。

ガソリンスタンドで自動車に燃料を入れる「ガソリン計量機」などを作っている会社で，子どもたちはその仕組みに驚いたり，実際に触れたりしながら学習を深めていました。

帰ってからは，気づいたことや分かったことを，工場のひみつ新聞にまとめていきます。どんなひみつが出てくるでしょう？今からワクワクです♪

６年 「行政相談出前教室」

　今日は，行政相談委員の方のお話を聞きました。以前に出ていたキーワードの「自助・共助・公助」の「公助」の部分です。先週の「防災まちあるき」では，まちの良いところ・直したほうが良い危ないところを見つけ，まとめました。そこから直してほしいところを行政相談委員の方に提案しました。明日の総合学習では，「自助・共助」の部分，自分たちに出来ることを考えます！

サッカー

　「へい，パス！！」　「ナイスシュート！！」
冬の寒さにも負けず，６年生の児童は体育科のサッカーに全力で取り組んでいます。
　チームで作戦を考え，声を掛け合っている姿が多く見られました。

3年 図画工作科「いろいろうつして」

図画工作科では，紙版画の学習が始まっています。

いろいろな形の材料を切り取り，ストーリーを考えながらある場面を表現します。
子どもたちは発想力豊かに場面を考え，楽しみながら取り組んでいます。

どんな神版画になるのか楽しみですね！！

3年 体育科「エンドボール」開始！！

体育科では，ボール運動のエンドボールの学習が始まりました。2年生までのパスゲームで学習したことを応用して，チームで協力してパスをつなぎ，ゴールマンまでボールを運んでいきます。

今回から相手チームのガードマンがゴール前にいて，そう簡単には得点が入りません。
さあ，どうする，3年生！！

作戦を立てたり，チームでパスの練習をしたり，思考を働かせて取り組んでいこう！！

12月 シェイクアウト訓練

　今月のシェイクアウト訓練は，子どもたちに実施週だけを伝えており，いつ行われるかは知りませんでした。また，学級担任にも実施時間は伝えておらず，どんな場面でも臨機応変に対応することを訓練の目標としました。
　そこで，今回は，帰りの会が行われている時間に訓練放送を鳴らしました。ランドセルを準備している児童がいたり，廊下を歩いている児童がいたりするタイミングでしたが，すぐに近くの机の下に身を隠したり，ランドセルを使って頭を守ったりと，その場その場で判断して動けている児童が多く，感心しました。

12月 朝の読み聞かせ会 2年生

　今日の読み聞かせ会は２年生でした。今月のテーマは「クリスマス」。お話の中にはクリスマスツリーやサンタさん，トナカイなど，クリスマスを彩る楽しいものがたくさん登場しました。
　子どもたちの顔を見ていると，お話を聞きながら，もうすぐやってくるクリスマスを楽しみにしている様子がうかがえました。

今回読んでいただいた本の紹介
　２−１『ハロルドのクリスマス』
　２−２『くんちゃんとふゆのパーティー』
　２−３『ペチューニアのクリスマス』

ビブリオバトル １２月9日

図書委員を中心にビブリオバトルを開きました。自分の好きな本を，「読んでみたい！」と聞き手に思ってもらえるように紹介します。聞き手は，一番読みたい本に一票入れます。

低学年の部　「うらしまたろう」　「うちにかえったガラゴ」　 「ぼくはアフリカにすむキリンといいます」

高学年の部　「デモナータ 悪魔の盗人」　　「動物と話せる少女リリアーネ」　「かた耳の大シカ」

チャンプ本は，低学年の部「うちにかえったガラゴ」　　高学年の部「デモナータ　悪魔の盗人」でした。おめでとうございます。

もののあたたまり方（理科） ４年 12月8日

理科では，理科室での実験が始まりました。

今日は，空気のあたたまりかたの実験です。
線香のけむりを利用して，空気のあたたまりかたを見ます。

実験の準備や後片付けも大切な学習の一つです。